中学生作文300字

实用的中学生作文300字集锦9篇

无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的中学生作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

中学生作文300字 篇1

在这个暑假里，我读到了一本好书，使我感慨万千，读过后荡气回肠。这本书的名字就是——城南旧事。

这本书主要讲了作者儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。

文章里字字句句透着京味，让人在觉得有趣的同时又充满新奇;在文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中又略带忧伤，在忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚。一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂。真像是一位厨师，让人枯燥的文字中感到文字的佳肴也是那么的可口。

在读这本书的过程中，我领悟到了一些道理。

成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长。。

中学生作文300字 篇2

我喜欢兰花，喜欢她的清新芬芳；喜欢她的秀雅多姿。

春天，兰花披着剑一般的绿叶向我们走来。叶子里的花蕊散发着阵阵清香。那四溢清香引来了一只只可爱的小蜜蜂，小蜜蜂围在兰花旁边“嗡嗡”的唱着歌，好像在说：“哇，花粉的味道真香甜。”夏天，兰花在阳光的照射下，长出了一个个可爱的花骨朵。鲜嫩嫩，油亮亮的。在阳光的点缀下闪烁着银白色的光芒。兰花的叶子，好像一把把锐利的宝剑，深绿的叶脉清晰可见，再加上兰五朵淡紫的小兰花，更加显现出了兰花的美丽与生机。

我家的阳台上摆有两盆兰花，当微风吹来时，一股清香扑鼻而来，让人感到心旷神怡，兰花的.幽香，使人感到沁人心脾。兰花的茎刚刚生长出来是浅绿色的，渐渐呈深绿色，有韭菜那样的宽度，五六寸长。远远望去犹如一片让人陶醉的绿色。春风一吹，兰花好似百花丛中的蝴蝶，在翩翩起舞，也宛如一群群白天鹅在水上嬉戏。

我喜欢兰花，喜欢它的素雅，喜欢它的清新，当然，我更喜欢兰花那朴实、纯洁的品质，虽然它花期短暂，但它淡雅纷芳的形象去已印在我的心中，给人无穷的回味。

中学生作文300字 篇3

中国人都知道清明节，清明节是我国传统文化。今年初次成为法定假日。

在很多人看来，清明节就是扫墓的节日。民俗专家则称，这话只说对一半，清明节文化内涵不仅是缅怀故人，还有亲近自然、珍爱生命的意味。

我国传统的清明节大约始于周。清明一到，气温升高，故有“清明前后，种瓜种豆”的农谚。后来，由于清明与寒食的日子接近，而寒食与清明就合二为一，每逢清明，回乡祭祖成传统习惯。

有人说：“清明节的人文精神有两个层面：一是纪念感恩，缅怀故人；二是维护新生。”因此，把清明单单看成扫墓的节日，是一种偏见。民俗家此说，主要是提醒人们要懂得明节的意义，传承尊老爱幼的孝文化，弘扬珍爱生命、呵护大自然、维护环保成果的精神，光大我国民俗文化的魅力，缔结国内外亲情，促进政治、经济、文化的协调发展。

假如把清明节理解为单纯的扫墓，割断政治、文化、经济内涵，确是我们弘扬传统文化的严重失误。希望每个人在清明节到来之际，大力宣传清明节的多钟意义，让的人通过清节解民俗、传承美德。

清明节，不仅仅只是扫墓。它的内涵需要我们炎黄子孙去解读，更需要我们去传承这传统节日的习惯。

中学生作文300字 篇4

或许，这是贴切的，异常的贴切的，或许，本自心中就有那小小的安逸情怀。

不错的，像小孩子的手，不会有岁月的累积，天然而纯洁的，天然而细腻，多么贴切的比拟。也会有小孩子气的执拗，就像真的很在乎一样，在心中像气急般的撅起小小的、可爱的嘴巴。多么容易似孩子般地气恼，心中本是孩子般的小脾气，外露出的怒，就像你所说的，吓人极了。慢慢走，欣赏啊。漫步于众人间，眼球讯地动着，着眼于人的笑时，会发现，他们都是可爱的。笑是发自内心的古老表情，我想，在远古，人笑着也是最与内心世界联系的。

爱笑的人，无论是你是我都会开心度日的。如何呢，在忙碌了好一些时间后，稍稍的歇栖一下，自然的微笑一定是很美的风景。如何让微笑的符合长久地停驻在脸庞上呢，会很容易的，让自己时常地有着小感动，让自己忙忙碌碌，让他人与自己喜欢，让自己的心态时刻轻松愉快。我相信这些足够。在任何一个地方，任何一个环境中，你付诸努力所能及的地位是决定着别人对你的态度的。只要能够用心，任何事情都没什么太过艰难的。如今是越发觉得自己只要专注了身心去做事情就会做好的。

这不需要自己去否定自己，这是真理。

中学生作文300字 篇5

明天就是母亲节了，一想到母亲为我付出了这么多，我应该怎么回报她呢？送一束鲜花？不，太平常了；送一个吻？不，太正统了......送什么呢？还真是伤脑筋呀！哦，对了，先去商店走走，看看有没有中意的，于是我就出发了。 走进商店，琳琅满目的商品让人眼花缭乱，我一看，不是自己的钱不够就是看不上眼，走来走去的也没看上一件商品，这时，一个小男孩从我的视线中闪过，跑向一位妇女，边跑边喊：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，您辛苦了”，噢，我怎么没想到呢，妈妈为我日夜操劳的，不就是为了我能健康快乐的成长，有好的学习成绩，将来能成为祖国的栋梁之才吗？正好前天考的试，何不现在问问成绩呢？也许会给妈妈一个惊喜呢！就这样想着，我便像一阵风似的跑回了家，给老师打电话，把免提开开，音量调到最大，就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的，于是满怀信心地拨通了电话，当老师告诉我我考了第一名的时候我高兴的心都要蹦出来啦！这是我偷偷的看了妈妈一眼，妈妈只是会心的一笑，从她的神情可以看出，妈妈的心情和我一样，甚至比我还高兴！ 在母亲节的时候送上一份满意的答卷，我想没有什么比这更好的礼物了！谁言寸草心，报得三春晖……

中学生作文300字 篇6

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默。

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,乌黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温和心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切.老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责.每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上如果我们表现不好,老师偶尔也会生气,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严厉地批了他,因为很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳.之后,老师继续上课,课程中同学们的精彩回答问题让老师感到非常满意。

林老师----我们的班主任,我永远都不会忘记你。

中学生作文300字 篇7

我心中的“桃花源”是一个山清水秀、芳草鲜美、花红柳绿，桂子飘香、美轮美奂的人间仙境，这里的男女老少平和友善、怡然自乐，过着自给自足的世外桃源生活。

现在就请跟随我体验一下桃花源的四季美景吧：春天，万物复苏，姹紫嫣红，各种奇花异草开遍了大街小巷和田野：桃花端庄秀丽，玉兰高洁纯净，仙客来好似仙子凌波微步，蝴蝶兰犹如蝴蝶翩翩起舞……好一幅群芳斗艳、春满人间的美景！

夏天，骄阳高挂，垂柳上的鸣蝉和豆荚上的蝈蝈，一唱一和，悦耳的鸣声此起彼伏。人们悠闲地吃着老冰棍，或者啃着冰甜的西瓜，坐在树下唠唠嗑，下下象棋，半大小子，在村边的小溪里，追逐玩耍，热热闹闹的。

秋天，五谷飘香、果实累累，人们忙着秋收冬藏，各种水果让人大饱口福：雪梨金黄解渴，菠萝酸甜爽口，苹果甘甜多汁，这些可都是无公害的有机水果，绿色纯天然食品呦！

冬天，银装素裹、万里雪飘，山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，一道黄，一道白的，十分美丽，家家户户的房顶上都积着厚厚的雪，整个世界都变成了一个银色的童话世界。

这就是我心中的“桃花源”，你的又是怎样的呢？

中学生作文300字 篇8

美国的一位心理学家曾做过这样的实验，不要自我设限。

大家都知道跳蚤吧，他让一个跳蚤在桌子上跳。它可以跳的很高，越跳越高。

他把跳蚤放在了一个瓶子里，没有盖盖子。跳蚤跳呀，跳呀，跳出了瓶子。

第二次，他把跳蚤放了进去，却把盖子盖上了。跳蚤跳呀跳呀，可是始终跳不出来。当然是因为有盖子吗。跳蚤并没有放弃，它一直在跳。半个小时后，心理学家把盖子取了下来。跳蚤仍旧跳着。可它的最大高度也只是跳到瓶口。它跳不出去了。

这是为什么呢，因为在半个小时内，它一直在跳着。可它跳不出来。于是它给自己设限了。认为它跳不出来。所以最后它失去了原本的弹跳能力。

这个故事给我们什么启示呢？我们往往给自己设限。认为有些事情自己做不到。这就导致原本可以做到的事反而做不到。

我们不要像跳蚤一样，我们要摆脱束缚。相信人的潜力是无限的，只要想做--敢做--就能做到。

中学生作文300字 篇9

下午，天空中彤云密布，北风呼啸。不久，大片大片的雪花就飘了下来。我急忙往家里跑。

一进家门就闻到了一股清香，原来是阳台上的那盆红梅在风雪中傲然绽放了，看，七八根深褐色的枝条向四处伸展，显得苍劲有力。花儿开放得有迟有早，在同一棵树上，就能看到花开的各种形态。有的含苞待放，深红的花骨朵儿，圆圆的，鼓鼓的，小巧玲珑，鲜嫩可爱，有的刚刚绽放，细细的花蕊小心地探出头来，嫩黄嫩黄的，玫红的花瓣又薄又嫩，娇艳柔嫩，笑意盈盈。还有的饱胀得快要裂开，正勇敢地迎接风雪的考验呢。

忽然，一阵北风把几朵雪花卷到了阳台上，雪片落到花瓣上，红里带白，白里透红，显得格外美丽，格外精神。看着，看着，我不禁轻轻背诵起新学的《卜算子·咏梅》：“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”

梅花是冬的精灵，雪的姐妹，雪映梅花，梅花迎雪，它的美丽，它的坚强，它的高洁使无数人为之赞叹。古人云：“宝剑锋从磨砺…，梅花香白苦寒来。”我不由想到，自己在生活中遇到挫折，在学习上遇到困难时不也应该学习梅花的精神吗？

望着眼前迎雪怒放的梅花，闻着梅花的清香，我真的想大声说：“我爱你，梅花！”