【热门】初中学生作文十篇
在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编精心整理的初中学生作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初中学生作文 篇1成长如歌,转眼间我们就升为初中生了。我不再是个幼稚任性的小孩子了,现在我有新班级、新同学、新起点了,每位同学就像是一颗小小的新种子,慢慢地成长。
升入初中,我的眼界马上开阔起来,许多新奇的事物吸引着我,让我印象深刻的是高年级的兴趣小组的成果展示。
教学楼第一层,生物展板上植物的培育方法,展示着植物的“萌芽—长叶—开花—结果”不同成长阶段的彩色照片,深深地震惊了我,这不也是我们的人生吗?原来生命是如此的神奇与伟大!如果我也是生物小组的一员,体会耕耘之乐、嫁接之奇、收获之喜,该有多好!
生物展板上,还有怎样养鱼。水温是多少比较适宜,喂什么食物,不同种类的鱼的食性……都有解答,包你养的鱼又肥又可爱。
地理展板上,有两张放大的世界地图,都是学长学姐们画的,胜地名人和文化习俗一一展现在眼前。五彩缤纷的世界,原来有这么多的知识等着我们去学习呀!
知识如宇宙,神秘深远;知识如大海,广阔无际。包含着万物的科学,等着我们细心地学习。学习永无止境!
初中课堂好比一座知识的城堡,有着无数封闭的路径和关闭着的大门,正等着我们在路上不断地探索,坚持不懈地寻找打开门的钥匙。路上必定是新奇的,要靠自己强大的毅力坚持,才能学到更多的知识。
进入初中后,有很多的事物,让我们好奇、令我们欣喜。初中生活把我们带入了一个崭新的天地,在这个新天地里,我们站在一个新的起点上,让我们好好珍惜这个新的起点,体验成为一个中学生的快了吧!
初中学生作文 篇2本人姓王,单字宁,与新闻联播主持人王宁同姓同名。可惜,他是个男的,我不与他同类。
1996年的那个春暖花开的季节,我匆匆地来到了这个世界,父亲可能爱看《新闻联播》所以就毫不犹豫地给我起了这个名字。也不错,沾了哥们王宁的光,走到哪里,我自我介绍之后,大家总会说“和新闻联播主持人王宁一个名。”自然也就容易记住我了。
幼年的我很顽皮,也很努力。二三岁时,就能背诵我们王姓诗人王勃和王维的诗歌了。八岁时,又把王羲之的字帖请到了身边,老祖宗那苦练书法的故事和“飘若游云,矫若惊龙”的字体,一下子吸引了我,于是秉承王家家风,算是没有辱没祖宗,如今,我的书法也小有名气,当然是在我们班级中。
七岁那年的夏天,望女成凤的父母把他们的女儿交到了老师的手中,从小聪明伶俐的我更是如鱼得水,在知识的海洋里遨游。直到小学结束,我一直是班级中学习最靠前的那一个名次。
如今,我踏入了初中,不行了,各路高手云集,要想再坐第一把交椅,可真还不容易。你看,书桌前,台灯下,小姑娘手里握着笔,胸前摆着书,手托着下巴,紧皱着眉头,正在安静地思考着问题。墙上的钟摆在“滴滴答答”地宣布着时间的死亡,我却愿意与时间赛跑。晚上熬夜是经常的事情。我喜欢这个,因为在寂静的夜晚,当周围的灯光都渐次熄灭时,仍在翻书和写字的我并不孤单:窗外漆黑的夜空上有星星眨着眼睛和我做伴,窗户开着,风儿不时跑进来,轻抚我的面颊。我喜欢这样的浪漫。
我很乐观。瞧,学校里,小树林中,正在狂跑着和同伴做游戏,时而大声地笑,时而疯狂地跑着的那个高挑漂亮的女孩,那不是我还是谁?呵呵,与同学们在一起时,我总是很开心,仿佛所有地烦恼都与我无缘,与同学们交往的每一件事中我都能找到乐子,让我信心满满。但,不好意思,我也有一个小毛病,那就是“乐过”之后有时也会后悔。后悔自己没有像个“淑女”一样笑不漏齿,我正在想办法把这缺点克服掉。
我很好强,总是希望把每一件事都做好,做得很圆满。班主任看上了我这点,让我做了“班主”。但烦恼接踵而至,这个打架了,那个需要帮助了……哎,做个“班主”尚且如此,想一想,做个“班主任”、做个校长、做个县长……我的天,那还不把我累死呀?
但说归说,咱怎么也不能向困难低头呀!不,应该这样说:“我害怕困难,但我喜欢和困难作斗争,当克服困难,我班在各项考核中争得第一时,我总感觉我自己就是一个强者,是一个了不起的人物。
这就是14岁的我为自己写的一篇小传。我相信,在不久的将来,我还会为自己写一篇更优秀的自传。到那时,人们还会说“和新闻联播主持人王宁一个名”吗?
我看不一定!
初中学生作文 篇3所有的欢笑和泪水,在日月流沙后,都化成一片阳光灿烂。
——题记
就是那么不经意的一抬头,从窗外漏入那一米阳光让我怦然心动,脑海中就够了出这样一幅画面:一位老人骑着二八大个儿自行车,车的横梁上坐着一个小女孩;田野间,满是欢声笑语,蓝天上,阳光灿烂。
那位老人,就是我爷爷,而那个小女孩,就是我。爷爷很高,很瘦,眼里有一股独有的严肃,大家似乎终日里怕着他。也不知道为什么,每当爷爷看到我时,眼里的严肃就化作一片慈爱。童年的日子,爷爷和我一同走过,还有,那灿烂才阳光。
那十几年前的的夏天,阳光明媚的下午,爷爷总带我去看那片田野。开满鲜花的田野上,我贪婪的享受着阳光。爷爷教我辨认每一种树,每一种花花草草,甚至每一种昆虫。累了,就在小土山的凉荫下坐着,团土蛋蛋,比谁团得多,多者可以的一串糖葫芦。虽然每次都是爷爷团得多,可是糖葫芦总归我。走之前把土蛋蛋埋到土里,第二天再来寻,虽然从未寻得过。童年的韶华,逝在阳光灿烂中。
那又是一个阳光灿烂的下午,只是我已是一名中学生了。爷爷还是骑着那辆二八大个儿,来学校看我,还买了我最爱的糖葫芦。我在上课,爷爷不想打扰我,在班门口留了张便条就默默的走了。下课,爷爷那苍劲的字体让同学们赞叹不已,我美滋滋的吃着糖葫芦时,妈妈来了。妈妈告诉我,爷爷在回家的路上出了车祸,在医院里
自从那次车祸,爷爷苍老许多,本来只是微霜的头发已变花白。他再也骑不了二八大个儿了。午饭后,阳光灿烂,爷爷在阳台静静的读着书,我悄悄的走进,爷爷缓缓的抬头,露出灿烂的笑容。他关心的问我的学习,我欣然的点头。我转身低头,泪就落下
这个阳光灿烂的上午,我用文字记录下着阳光灿烂的日子。所有的笑和泪,慢慢化作一片阳光灿烂,我却已热泪盈眶
初中学生作文 篇4北方的冬天,总是很冷的,上世纪90年代的冬天总是比现在冷得多。三四岁的我每到冬天就会被裹成一个绒球。戴着厚厚的围巾、手套和绒帽,在白茫茫的雪地上奔跑……那似乎是我尚存的记忆中第一次幸福的滋味。
漫天的白雪,纷纷扬扬地飘然而下,整个天地,都成了白色的……
那又是一个春天,好像是千禧年左右的事情。五六岁的我牵着妈妈的手去 ……此处隐藏1486个字……者一起走进一个个不为人知的古墓,古墓中,一块块被尘土掩盖的刻有文字的石碑,一个个雕刻着神秘图形的花瓶,一匹匹颜色斑驳,沾染了岁月气息的绸缎,静谧中,它仿佛有千言万语想对你诉说……。直到三年级接触到了科学,才发现,原来考古与科学也有着密不可分的关系,于是我便投入科学海洋,尽情徜徉。考古学家拨开尘土,用自己的知识去推测墓主人的身份及所在的朝代,去揣测墓主人的身世命运,为什么考古学家一看墓的规格就知道墓主人生前的地位呢?为什么他们只要一看泥土就知道这墓是什么时候建成的呢?随着我越来越重的好奇心,我对考古学家也产生了越来越浓的'钦佩,当考古学家的欲望也越来越强烈了。
有了心愿,我便更深入地去探索考古世界了,我阅读了大量关于考古的书籍,明白了考古的意义所在,考古就是要把古代的信息,最大程度地展现在人们眼前,如大规模的兵马俑,西周青铜剑,都是考古学家发掘并悉心保存的文物,并通过研究,把如潮汐般变换不定的古文明记载下来,让现代的我们与古代的世界再也没有时间和空间的阻隔。
为了实现这个心愿,我要上好每一节科学课,做懂每一道科学题,当然,我也会更加深入地了解考古书籍,细细品味《探索.发现》带给我的信息,留心报纸上记录的考古新闻。除了科学,语文数学英语也不可落下,只有文理贯通,中西贯通,古今贯通,才可以取得更大的进步!
有了心愿,有了目标,就要朝这个目标去努力,只要天天向前迈一步,心愿就一定会实现的,朝着心愿,奋勇向前吧!
初中学生作文 篇8在我的记忆沙滩中,有这各种各样的人,贼眉鼠眼的人,乐于助人的人,能歌善舞的人……他们脚印一般,有的深,有的浅。但有一个人,使我记忆犹新,他就像一个烙印一般,深深的印在了我的脑海里。
这是去年在公交车上的一件事了,每当我在公交车上看到有人让座,我便会回忆起那件事,那个人。这个人既让我对自己感到十分惭愧,也让我对一位素不相识的人产生一种敬佩之情。
那是一年前的一个星期五的下午,我上完学后,准备做公交车回家,在等待的途中,我看见一个长得清眉目秀的小伙子,他穿着一件橘红的T恤衫,总是面带微笑。
不久,公交车来了,我的目光从小伙子身上收回来,投了一枚硬币,上了那个空旷的公交车,找了个空位子坐下。我悠闲自在地看着窗外,等着车开动。
没过多久,所有人都上来了,汽车缓缓的开动了。我随后又往车厢里一瞧,车厢里的人还真不少,整个车厢就像一糊粥,人山人海,拥挤不堪,整个公交车被挤得水泄不通。
一刹那,我又看见那个小伙子,他就坐在我的后面的位置上。我无所谓的扭过头,悠闲自在地坐着,看窗外的美景。
“叱——”车到了下一站,停了下来。一位老奶奶上车了。朝我这排坐位走来,我想:到家还有好多站路呢,让了座以后挤在人堆里多累啊,到底让不让?
正当我犹豫的时候,那个小伙子站了起来,对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的位子好了。”
老奶奶推迟着,颤颤巍巍地说:“年轻人,你做吧!我离得不远。”
“不,不!我这站下!”小伙子急忙说到。然后,他还没等老奶奶说话,就扶着老奶奶小心地坐下,而他自己就跑到拥挤的后座,可能是下去了吧!
我见老奶奶有了座位,心里也没有再想什么了,继续欣赏风景。
车又经过了好几个站点,可是只有从前门上来的人,却很少见从后门走出去的人,车厢里更加拥挤了。
我坐在座位上,得意洋洋地哼着小歌。好不容易到了终点站,下车的人非常多,我也准备下车了。
所有人都下了车,在一刹那,我又看见了那个穿橘红色衣服的小伙子!我揉了揉眼睛,他不是早下车了吗?难道我看花眼了?
我再次看了看他,没错,就是他!难道……他一直站到了这里?
我呆住了,此时此刻,我真想跑上前去问问他叫什么名字,可是,他已经走远了。
看着,看着,我不禁对这个素不相识的人肃然起敬,我不需要知道他叫什么,因为,他就叫:活雷锋。
初中学生作文 篇9乡,家乡,家乡是什么,家乡是我们土生土长得地方。我们应爱我们的家乡,爱家乡的花草树木。
想到家乡的春夏秋冬,花草树木,我就不禁头涔涔而泪潸潸。家乡给我的太多了:每逢春天,她都会送我满园的芬芳清香;每逢夏天,她都会送我大片的绿阴;每逢秋天,她都会送我大片大片结满果实的果树;而每逢冬天,她都会送我满地的白雪。一年的春夏秋冬各自有各自的特色,带给我和我的伙伴们不同的快乐,不同的乐趣。
我们玩了几年,如今已时隔六七年了。每每我看到街上人提着大包小包的行李,我便不由的停住了脚步凝视着他们,心里便如压着一块大石头沉闷着,失落着,久久不得平静,接着我猛然跑到大桥上发泄自己失落的心情,不知不觉间泪便从我那胖胖的脸颊上滑落下来。时间在一分一秒的流逝,我那失落的心情依然不得平静。。。
泪,已不在流,但我的头仿佛铅块一般再也抬不起来,整个人像虚脱了一般。我抱怨老天,为什么让我来到这个离家乡这么远的地方“受苦”?为什么不让我在我那充满快乐的家乡?难道我的命运就是在这样的环境里成长?不,我会带着荣誉重回我的家乡。我能改变命运,只要相信自己,什么都是都有可能的!
也有时我的朋友说我傻:“家乡总有一天我们会回去的,何必这么“执着”呢?”我则反驳道:“家乡现在也算是我生命的一部分了,她也在我出生的时候去看望我了,也照顾我,把我抚养成一个胖胖的小孩子。但是她从来没有埋怨过什么,从来不会说:‘你又不是我的儿子,我干嘛要把你养大成人啊!’。所以我才这么忆乡。难道你小时没和家乡玩耍过?”他被我说的没话了,像大人一样摇摇头走了。我也尝试着忘掉家乡的那记忆,可家乡的记忆像强力胶一般粘在我的脑海之中,任凭我怎么努力也难以忘记,难以抹去……
因对家乡的思念,写了一首思乡诗:忆乡立身处世在他乡,心中思念在他方;一丝金光照脸庞,眨眼之间全身亮。虽有初阳伴身旁,忧愁忧愁;心中忧愁难以忘,何时才能回故乡?
乡,家乡,家乡是什么?家乡是我们土生土长的地方,是我生命的一部分,是我的第三个妈妈,是我们落叶归根的地方。我们应爱护家乡的花草树木,为我们共同的家园创造一个的更好的环境,为祖国再添栋梁!究竟我——何时才能回故乡啊?
初中学生作文 篇10春天是美丽的。地上的小草长出了嫩芽,铺满了地面,像一张碧绿的地毯,开满了五彩缤纷的花,像一幅美丽的锦缎图。天上的白云看起来是那么的白,有的像绵羊;有的像棉花·有的像骏马还有的像飞机……天是那么的蓝,在美景的衬托下,更显的天高气爽,让人心旷神怡。
春天的草原是热闹的。大雁从南方飞回来了,排着整齐的人字形在天空上飞翔。蝴蝶在花丛中快乐的翩翩起舞,像一个美少女。悠闲自得的黄莺在哼唱着动听的歌。不仅是鸟类爱草原的景色,动物们也是如此。你看那绵羊悠闲地吃着美味的嫩草。不时四处张望,好像在欣赏美景。野牛坐在草地上一动不动,好像完全陶醉在这美丽的景色中……这里的孩子们,经常在草地上追逐打闹着玩耍,每个人脸上都挂着甜蜜的笑容。
春天的草原真美、真热闹呀!我喜欢这春天的草原!
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