初三写人的作文

【实用】初三写人的作文汇编7篇

在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的初三写人的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

初三写人的作文 篇1

我的哥哥有一双浓眉大眼，魁梧的身材。别人总说，我们家族的人眼睛长的都很好看。每次听到这些话，我们都很自豪。小的时候，表哥表姐总叫哥哥叫彪哥，我觉得好像挺好听的，于是也跟着表哥表姐叫哥哥为彪哥。但有一次，伯母跟我说，我跟哥哥是堂兄堂妹关系比较亲，所以要叫哥哥，不能叫彪哥。以前我不懂这是什么意思，但长大后我明白了。后来，哥哥给伯伯弄去当兵了。

我怀念和哥哥一玩电脑游戏，一起打牌的快乐时光。还记得和哥哥一起在电脑上玩泡泡堂游戏。我们总是一对很好的组合。赢了，我们一起喝彩；输了，我们相互鼓励。所以我觉得泡泡堂游戏是那么的有趣，但现在我一个人玩的时候，确实觉得这个游戏是那么的无趣。当我赢了，没人和我一起欢笑；当我输了，没人给我鼓励。

还记得哥哥毕业后出去打工。一个月后，他领到了他的第一份薪水。那天他欣喜的回来，手里提着一袋东西，原来是哥哥用他的第一份工资给我买了好吃的。奶奶说他不应该一下买那么多东西，哥哥说买回来给我吃。我很开心，我觉得那东西比我以前吃的美味多了。但现在吃着同样的东西，既没了那时候的美味，又没了那样的欣喜。

挺久没看到哥哥了，有时候也会想念与哥哥的快乐时光。有一次上网，哥哥的头像竟然亮了，我很开心。此后，每当我上网，我总会看看哥哥的头像有没亮。有时，哥哥会打电话来，叮嘱我好好学习。而今天，是哥哥的生日，我好想跟他说一声：“哥哥，生日快乐！”

　x初三：xx

初三写人的作文 篇2

《我最敬爱的爷爷》

我爷爷是我们一家子的老大，我们所有人都得听他的。他平时一脸的严肃劲，但一说起话来，就好似流水般连绵不绝。他总是把我们司空见惯的小毛病一丝不苟地给揪出来，然后对准这个小毛病开始滔滔不绝。面对他的训斥我们根本就没有还口的余地。

通常他教导所用的时间，足以能放完一场精彩的球赛。不光是这样，而且他话里的语句都是重复着的，连语调都一模一样，听得我们耳朵都快出老茧了，恐怕连牛儿也会不耐烦起来。可他不觉得“够瘾”，仍有声有色地“发表”着他的长篇大论。“你呀你，怎么就不能……”听，不知他又在给谁挑毛病呢。

别看他平日里尽往鸡蛋里挑骨头，一副唠叨劲，可在关键时刻，却是只言片语，绝对是个热心肠。记得有一次，我在楼上看小说，忽然听到楼下“咚咚咚”的剧烈敲门声，紧接着听到了一阵急促的脚步声，我急忙跑下楼，躲在楼道后窥视，只见平日里傲气十足，专找我们家碴儿，搞得邻里关系紧张的张奶奶，突然找上门来。

她断断续续地说着：“邵……邵师傅，能……能借点钱给我吗？我弟弟他……，出了车祸，正急着用钱。”说完，她满脸羞愧，平日里那副小瞧人的神情烟消云散了，留下的只是那种可怜巴巴的目光和焦急万分的神情。我想：绝对不能借，谁叫她平日里老跟咱们过不去。

我憋见爷爷锁紧了的眉头。我想：这回爷爷一定会……，还没等我想完，爷爷却说出一句差点让我栽跟头的话：“说吧，要多少？”“5000吧。”张奶奶像看到了救星似的答道。

我急得连忙跳出来，对着爷爷嚷道：“别借给她，平日里她老看不起咱们，关键时刻却来找我们。这五千元钱可是你做了半年木匠的工钱呀，千万不能借给她……”可爷爷竟然对我说的话置之不理，好像忽然间耳朵聋了似的，任我怎么喊破喉咙，他也不听。

他直奔房间，拿出一叠他“求爷爷告奶奶”，要了不知多少回，终于在昨夜得手的钞票，说道：“这里是5000元，你拿着用吧。”张奶奶十分感激地道了声谢后，便迅速离开了。我气得飞也似的冲进房间，嘴里重复着：“看奶奶回来跟你吵架，你怎么办？”远远的我望见奶奶的身影时，我就想好了当回“尖嘴姑娘”。

奶奶得知后，甩下一担韭芽，一边胖着喉咙撕心裂肺地骂着，一边直往张奶奶家想把钱要回来。爷爷死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不还手。我吓得躲进房间，把房门闩得紧紧的，生怕奶奶怪我没用，爷爷揍我一顿。

过了不知多久，楼下没有动静了。我赶紧下楼，可出乎意料，奶奶竟心平气和地对我说：“救人要紧，‘救人一命，胜造七级佛陀’……”我似懂非懂地听着，心想：爷爷是怎么把奶奶“哄快活的”，视钱如命的奶奶今天怎么会360度大转弯。

事后，张奶奶把钱还给了爷爷，还特意带来了一箱苹果，算是答谢了。没想到爷爷坚决不收，张奶奶却没推辞，嘴讨好几句转身就走了。“哼！真是猫哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爷爷跟前，一声不吭地愤愤地盯着他。

爷爷伸手抚摸着我的'头，他那深邃的目光与我对峙：“婧婧呀，你还小，但你要知道，当别人遇到困难时，要帮助别人，这是做人的最基本道理……”爷爷一番语重心长的话使我恍然大悟。忽然间，我不但不觉得爷爷罗嗦，反而觉得爷爷是世界上最伟大、最值得我崇敬的人。从那以后，爷爷的话一直激励着我，使我明白了怎样处事、怎样做人。

自我懂事至今，像这样的事，在爷爷身上不知发生过多少回。随着我年龄的增长，我爷爷那可敬的形象一天天高大。

初三写人的作文 篇3

在我童年时，有一个高大的身影时常陪伴着我，让我感觉到很安全；在我少年时，有一个威严的脸孔面对着我，让我少走弯路，不要叛逆；在我青年时，有一个略微弯曲的腰背提醒着我，让我好好学习，不要想家。这个人始终都像山一样稳重，沉默，这座山就是父亲，别看他始终严肃，其实在那严肃的外表下深藏着一颗柔软的心。

我不知道孩子们都记得吗？在我们小的时候，父亲都会把我们抛向空中都我们笑，其实在一抛一接中，父亲肩负着巨大的责任，他一面小心翼翼的抛接，一面又随和的逗我们笑。而我们却从不害怕，因为我们知道，在我们被抛起时，总有一双巨大的，厚实的，温暖的手把我们接住。父亲在我小时候就是这样哄我开心，这温馨的一刻我永远铭记。

后来我长大了，上学了，在爸爸妈妈领着我进入校门的那一刻起，我就哭了。还记得是爸爸蹲下身对我说：“孩子，怎么哭了？”“爸，这里太陌生了，我不管，我要回家，我要回家。”“孩子，这不是你一直都想来的学校吗？你看，有好多小伙伴哪！你可别让人笑话哦！听话，我晚上就来接你回家。”我也不知道当时为什么那么听话地就上学了，似乎爸爸的话很有魔力，从那以后，我便早早的起床，主动去上学了。

上初中了，家里学校很远，是一座城市的最南端和最北端的距离。上初一时的一个夏天的放学的晚上，忽然乌云密布，雷雨交加，而我又恰好忘了带雨具，我急得满头大汗，在雨中跺着脚等着爸爸。在看着爸爸穿着雨衣气喘吁吁的来接我的时候，本想好好抱怨他一顿，抱怨他为什么这么晚接我，可刹那间心里好似堵了些什么，很感动。爸爸笑着看着我，给我穿好雨衣，我坐在自行车的后面，搂着爸爸的腰一起回家，才发现，爸爸原来好瘦哦，其实是因为他一直工作辛苦。雨点啪啪地打在身上，落在地上，就好像天上有人在拿着一盆水往下泼一样。虽然天空好黑，雨点很密，但心里却是甜甜的，暖暖的。因为有父亲带着我，走在路上。

初中的孩子是比较叛逆的，就连我也一样。我学了一天知识感觉很累，回家又要听妈妈的唠叨，我感觉很烦。于是在饭桌上屡次和妈妈吵架，有时连爸爸也加在一起说。之后妈妈就会回房哭，爸爸安慰完她后，又来劝我：“孩子啊，你长大了，应该懂事了，你妈妈每天也很累，她要上班，晚上还要回家做家务，做饭，你应该理解她呀！你感觉你把妈妈说哭了就是赢了，可是这种赢是真正的赢吗？快去和你妈道歉，听话。”每当爸爸说这话的时候，都会有一股内疚的气流涌上我心头，而我就去主动去向妈妈道歉，和她抱在一起哭。

我的父亲没有多大的文化，却写得一手好字，画得一手好画；我的父亲不会拉朋友关系，却对他人热情真诚，对家人无微不至；我的父亲没有强壮的体魄，却心甘情愿的撑起这个家。

也许随着时代的发展，他跟不上这个时代了，可是，父亲，我永远是您的拄杖，就像您永远都是我的避风港一样！

初三写人的作文 篇4

我见过许多的眼神：调皮的、文静的，坚强的、温柔的，鼓励的，嘲笑的。它们有的如黑暗中一座灯塔，让你充满了无穷的勇气；有的如口渴时候的一杯甘露，滋润着你的心田；有的却像一根皮鞭，鞭笞着你，又如一口警钟，警示着你。在众多的眼神里，我认为最美的，莫过于老师的眼神了。

难忘老师那鼓励的眼神。

邵老师，您还记得吗？那一次作文评讲课上，您让写得好的同学，到讲台前朗读自己的作文，那一次刚好有个我。我一直是个复杂的的矛盾组合体，说我胆小吧，你绝对不会相信。我很小的时候，就敢把各式各样的虫子，捏起，放在手上，看着它爬来爬去，看着妈妈有点畏惧的眼神，我总会来句：“你们女生，就会大惊小怪。”说我胆大吧，可是我很怕在人多的时候表现自己。

“杨方辉！”

我的心，咯嘣一声，七上八下，像有一颗跳跳糖，在肚子里蹦来蹦去，我紧张极了。缓缓的站了起来，拿了了作文本，慢吞吞的走向讲台，站在白板前，我浑身直冒冷汗，心理默念着：天灵灵，地灵灵，这一次千万不要读错了。可是人算不如天算，一个最简单的句子，我居然读错了。我的心，悬到了嗓子眼，冷汗只往外冒，手也几乎要抖了起来。老师似乎看出了我的心思，她默默的看着我，她的眼神充满了鼓励，仿佛在说：“杨方辉，别紧张，信心是成功的第一秘诀！”

我稳了稳自己情绪，平静了下来。因为老师您的目光，已经像一缕温和的风，吹走了我头顶上所有的乌云。我又从容不迫的朗读起来，抑扬顿挫，富有感情，没有了先前的胆怯。

这时，班级里响起掌声，掌声连成了一片，那掌声热烈而持久。我的心，欢快起来，奔向了自己的位置。那不是跑，也不是走，那简直是飞。因为，在老师和同学的鼓励下，我成功的战胜了自己！

啊，难忘老师那的鼓励的眼神……

初三写人的作文 篇5

望着街道旁一排排白杨，高大挺拔，尽情展示着自己挺拔的身躯；望着窗外一只只蝴蝶，小巧玲珑，尽情展示着自己美丽的身姿。它们是多么的自由啊，多么的真实啊，再望望自己，穿着自己并不喜欢的衣服，留着自己并不喜欢的发型，多么的不真实。

她独自站在窗前。她从小出生在书香世家，自从她出生的那一刻起，她的一切都被计划好了，该听什么、喝什么、读什么书、上哪所学校都被完美的选择了，可是她却偏偏不是父母所希望的“乖乖女”，整天和男孩们疯，况且他的父母又是“斯文人”，有时候，他们甚至在怀疑：“她到底是不是自己的亲女儿，是不是抱错了，难不成‘正正得负’”？直到那一天，时局变了，一切都变了。

那天下午，她同一群男生们踢足球，不小心踢碎了一块玻璃，父母知道后，马上就开始喋喋不休的讲大道理，那简直就像是唐僧念紧箍咒，当然她也会顶嘴，但最后，她不得不投降，妥协了父母所提出的要求：1、不允许与男孩子们玩；2、不允许晚上出去玩；3、举止要大方；4、吃饭要斯文；5、……当她听到这一长串的要求后，她彻底心碎了。

唉，楼顶是个好地方。从那天开始，她开始了魔鬼训练，她开始被迫穿那些并不适合的衣服，去做那些并不喜欢的事，上课要迟到了，她得注意自己的言行举止，小碎步般慢慢的走。这要是平时，她早就迈开她的大长腿，毫无顾忌的飞奔了。可是“三十年河东，三十年河西。”她得时刻保持自己的“淑女”形象，因为她的妈妈正在偷偷“跟踪”呢，无奈，到了学校，已经上了多半节课了，只得罚站。

吃饭时，她慢慢地拿起筷子，刚准备把夹着的饭菜送入口时，母亲恶狠狠的瞪了她一眼，说了一句：“没大没小，不知道尊老爱幼吗？”她丢了一句：“什么啊！”这时，姥姥开口啦：“不要说她，孩子饿了，就让她先吃。”可是这事没完，就这样，她饿了一顿。

晚上，她静静地趴在桌子上，望向窗外，肚子咕咕的直叫，饿了，真是“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，”她不能投降，一向从不言败的她不能输。

月光下的街道，是那样的安静，只有知了在没完没了的叫，她静静想着：做最真实的自己，真的有那么难吗？我要做原来的自己，做原来疯疯癫癫的自己；做原来大大咧咧的自己；做最最现实的自己。我不要做披着羊皮的狼，我要脱下“伪装”，做最真实的自己。嗯，现在就做回自己。

温柔的月光下，街道旁一排排白杨在真实的伫立着，窗外一只只蝴蝶在真实地飞舞着，她也在做最真实的自己。

初三写人的作文 篇6

《讲台上的老师背影》

每天，我们总要面对满是文字的教科书，还有那讲台上矫健的身影，那看似平凡的背影，里面透露这无数的汗水与付出。

每天，这背影每天在讲台上奔波，为了让我们大家听好课，他不惜把洪亮的嗓子喊得嘶哑；为了让我们提高成绩，他放弃了休息的时间；为了我们以后的前途一片光明，他可以用尽他全部的精力，不管自己是多么的疲劳，多么的累啊！

他没天大口地吸着粉笔灰，把一支支粉笔用在那冷冷的黑板上，他想让我们在看得清楚些，具体些，于是把那已经酸痛的手在次举在了黑板上。我那时是多么的崇敬老师的那种精神，可不能因此而打断老师的上课，于是，我的内心充满了太多的感激啊！

那天，月色朦胧，淡淡的月光照在了地上。老师家的灯依然明亮，他正在为我们备课，以便第二天让我们能“吸收”更多的知识。月光映衬着老师家的窗户，明亮的灯光一直亮到了深夜……

在他的办公桌上，我深深的体味到了老师的伟大与辛勤：在老师的桌上，一盒绿色的喉宝静静的立在桌子的右上角；一本已经翻了很多年的字典，外皮已经用胶带粘了又粘；教科书和备课本摞在一起，一翻开，里面的笔记密密麻麻的排列在上面。

而作业本又厚又高的堆在肘子的正中央，上面还有一支红钢笔，上面生锈了，我问老师问什么不换新的呢？他笑着回答我：“不还能用吗？用坏了在换。”我看到老师那苍老的脸，我心中很不是滋味儿。

向往常一样，讲台上的身影继续奔波着，他是个伟大的身影，一个为同学辛勤付出的身影。

我爱讲台上的身影，但最爱的是身影的那种不可磨灭的精神。

初三写人的作文 篇7

想想开学已经过去一个月了，自己也慢慢融入了我们班的大家庭。曾经的友谊原来只是被掩埋在深土里。

初三的我们是同桌，是知己，无话不谈。课间的我们总是形影不离，我们一起讨论过题目的深奥、复杂；一起参加过学校的活动，虽然没得奖，但是对我们来说无所谓；一起去食堂吃饭，我吃她的、她尝我的；一起向体育老师请病假……

那时的我们总能在枯燥的题海中找出乐趣来。“你看这题，你又解错了吧，x的平方=—2怎么可能解的出来啊？”“哈哈，被你发现了，其实我早知道正确答案是什么，只是想考考你的基础掌握的怎么样。”“你太小看我了！我也考你一道题目……”虽然只是短暂的10分钟，但我们很满足。尤其是考试时，我们各自拿出了“看家本领”——作弊宝典。知道临近中考了，我们不该这么做，可是潜意识里我们在乎分数的高低。“这节是语文考试，我们快把书摊开，还有还有小纸条撕几张下来。”“知道了知道了，你等下把选择题跟我说对下。”我做了个OK的手势。考试开始了，老师坐在讲台上监考，我们点头示意默默地微笑，知道老师监考并不严。半节课过去了，我们互相商量着答案，纸条纷纷地扔向对方，我们疯狂地打着手势，却不料老师默默地走了过来。她捡起扔在地上的纸条，问：“谁写的？”我不敢作声，却听见同桌的她，“是我写的，还没扔出去就被你发现了。”“你还有理了，试卷作废，零分处理，还有明天交份检讨上来，1000字。”我惭愧地看向她，“你怎么不说我是你的共犯啊？”她摆摆手，无所谓地说着：“这有什么，不就是检讨嘛，两份也是写，一份也是写，那就我一个人写好啦。没分数就没分数，又不是中考，怕什么。”我暗暗敬佩她的直率，于是就帮她分担了那500字。

现在想想，那只是曾经罢了，毕业后的我们却再也没联系过。我只想知道，那个你，在新的环境中过的好吗？那个你，有被新同学欺负吗？我们曾经的诺言——高中也要在同所学校奋斗，你还记得吗？

岁月荏苒，过去的日子给我们彼此留下了斑斓的回忆。也许现在开始我们要飞往不同的方向，但是我们的友谊不会改变，也许从此看见不一样的世界，但希望在以后，回想起这段时光的时候，还是能有让你会心一笑的片段。