高中优秀作文

【热门】高中优秀作文汇编六篇

无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的高中优秀作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

还记得那双明亮的眸子，到现在依旧记忆如新

——题记

（一）

在我上小学那会儿，大人们总是早出晚归，忙里忙外的，我不上学的时候，总觉得无聊透顶。

记得当年刚从溪村搬到这个陌生的地方来，我承认那时的我很内向，极少言语，更谈不上交朋友，在这里的第一个朋友是因为在家门口经常见到面，她向我打了招呼，便很快的熟络起来。

能遇到王浩冉，就是因为和她去家后面，桥巷子里的古宅抓猫，人生的际遇大抵也不过如此！

那是初夏的周末，午后我的朋友小泽神神秘秘地说：“知道后面古宅里有猫么？好小好小的猫，眼睛都还没有睁开呢！”兴奋激动的语气诱惑着我，点点头，我们便兴冲冲地去了，站在宅子院外听见里面此起彼伏的猫叫声，正犹豫要不要进去的时候，门“吱呀”一声开了，宅子里走出的老妇人提着竹篮走到我们面前：“小朋友，抱两只小猫回去吧，刚生下来的猫崽哟！”小泽高兴坏了，一个劲的点头，我直愣愣地盯着那俩只猫崽儿，可是谁也没有伸手去接，于是老妇人直接把篮子塞给了我。

抱着竹篮，我们开始犯难，大人是无论如何不会允许养猫的，该如何是好？上了桥，把篮子往石墩上一放，发起了呆，突然有一个声音响起：“呐，把猫放在这干什么？”他的脸上尽是温柔的笑，夏天的阳光打落在他身上竟没有一丝燥热的感觉，只被过滤的有一缀一缀柔和的质感。“别人送的啊，可是家里又不能养。”“是这样啊！”“那你要么？”“啊？”少年呆在猫身上的手忽然僵住：“给我么？”“嗯”

阳光此刻有些偏斜，成不规律的形状洒落在桥头，少年抱着猫往回走，拉长的影子在身后愈发显得高大。过了桥这才发现他就住在我家前面。在小区的花园里，他把竹篮放在石桌上，一脸爱怜地用修长的食指轻触着猫的头。空气中温热的气息十分迷人，允吸迷人的果子味，“我是夏郁，你呢？”我笑着问。少年抬头，那黑白分明的眼瞳里好似有一丝丝的涟漪，引人入胜。“王浩冉，C小六年级，马上就毕业了呢！”他微弯眉浅浅一笑，就是他那样的笑让我一下子记住了这个少年。“真巧，我是五年级的！”我大声地说道

校友、邻里这些立刻让人放下戒备的代名词，一下子就拉近了距离，在天朗气清的日子里认识的每个人都让人觉得愉悦，想哼一支自创的无名曲调，即使不成调，可在这明媚的阳光里也是那样的独特。

（二）

暑假一晃到了眼前，可少年却音讯全无，暑假是无聊的，外面三伏天，整日躲在屋中，无所事事。

眨眼毕业，升到了C中学，我的新同桌—阿孔，这个胖胖的女生引领我走向外向活泼的道路，让往日的内向一去不复返。

直到初三那年的课外活动课，阿孔和我坐在操场边的花坛上，看着操场上各形各色的人。我托着下巴，怎料一只篮球呼啦而至，晃悠晃悠落在我脚边，我惊讶地弯下身用双手捧起球，寻找它的主人，耳边是男生的喝嚷：“好你个王浩冉，你自己的球让我来捡！”

熟悉的名字，记忆一下子喷涌而出，热泪盈眶：“喏，你们的球！”我站起来把球递给大声嚷嚷的男生，问道：“王浩冉，是你们班的么？”男生奇怪地说：“是呀，二班，怎么了？”我忽的菀然一笑：“没事没事，你去打球吧！”

呵！原来你一直在这，本来以为你会立刻去到别的城市呢！现在好了，都在这，永远地我高一级，但一直是校友，真好！

我欣喜的回到花坛边，寻思怎样去问他，猫最近的状况。猫，当年那两只小猫已经是老猫了吧！或许又有了新生的猫崽，又有谁说的准呢？

放学回家特地绕路到他家楼下，不久便有一高俊，棱角分明的少年背着包健步如飞地往这边走来，“王浩冉！”我忍不住叫出声来，“还认识我么？那两只猫还好么？”少年打量了我一会儿，旋即拍了拍脑袋，眉开眼笑“是你呀！猫送给我姨妈家了，当年毕业考，无暇顾及它们，只好送走了。”“哦。”淡淡的失望中却又带着浓浓的兴奋，不是么，又见面了呢！

“那么，要上去坐坐么？”少年轻轻地笑着，一手握上楼梯杆，“三楼。”

我情不自禁地跟在他身后，一步一步踩着楼梯，层层向上，楼道还很安静，只有我们“噔嗤噔嗤”的脚步声。三楼很快就到了，他摸出口袋里的钥匙开了门。温柔而亲切的声音从厨房传出“回来啦！”一个三十几岁的妇人从厨房出来，擦了擦手中不小心沾到的油，她粉色的手指上还残留着蔬菜的清香。“阿姨好！”我本能的问好，这个母亲实在太亲切，她的乌丝用夹子夹好，定在脑后，额前有一丝掉落的碎发，简单却使人顿生好感。“哦好好，带同学来玩呀！快去你房里，妈在做饭呢，你去拿点水果给你同学！”他带着我到他的房间里，映入眼帘的是巨大的书柜，模型和各式古玩，一下子就吸引了我的眼球。站在书柜前移不开步伐。

书很多，装饰精美，让人想忍不住去抚摸。它们的质感，那么的舒服，他看到我的目光所在“呵呵”的笑着，“你喜欢看书？”我突然回过神来：“嗯，可惜我家的一书柜书都翻烂了。”少年不可思议的看着我：“这么厉害？那借你书吧！”“嗯？”他走向前打开书柜的玻璃门，书香味扑鼻而来，莫名其妙的幸福悸动人心。他见我没有动作，便随便抽了几本给我，“这几本还不错，我挺喜欢的，你先看看吧！”

书递到眼前，伸手触上那封面，恰到完美的指触感，经过打磨的纸面微糙却不失柔滑。慢划过像轻咬一口豆沙馅的汤圆，咀嚼着甜润的皮和馅，粘稠的味感越嚼越带劲，每一丝透着的甜味亦是那般诱人。

“谢啦！”刚把书收好，房门被推开：“留下来吃晚饭吧！今天是浩冉最爱吃的菜哟！”王浩冉的妈妈笑眯眯地问道，多么美丽的笑容啊！眼眸闪动，亮晶晶的光泽浮现在眼前。“阿姨，实在不用了，我家就在对面，我先走了啊！”“真的不用了啊？那让浩冉送你到楼下吧！”

（三）

浩冉拉开门，走了出去，我赶紧跟了出去。楼道里回声很大，“咚咚咚咚”急促地下楼声在楼梯里作响，几十级台阶一下子便见了底，“那么我先走了，你上去吃饭吧。”于是脚底生油地向家跑去……

打开房门，靠在椅背上，一字排开那些书，一律都带着清新的油墨味，给人的都是一种新书的感觉，很难想象这些书都是被看过的！看来又是一个看书之人。

星期天，独自坐在庭院的竹椅上，看光线透过葡萄藤洒到铺着瓷砖的地上，葡萄叶子折射的影子在地上一晃一晃的闪动。这样的天气，不论书中的结局如何结尾，能留给我的总是意犹未尽，而不是惆怅，或是一些忧伤的东西……

门铃响起，少年一双漂亮的眼睛对着我笑，扬起手中的作业本，眨眨眼睛：“来我家做作业吧！”那一瞬间的心动就在周围暖暖甜甜的阳光中洋洋洒洒，不能自已。

现在回想起来，都 ……此处隐藏6487个字……老师挺胖的，不过脸上总是挂着慈祥的微笑。偶尔也会生气，生气时的威严，可以让我们整个画室的人都不敢大喘一口气。孟老师名字叫“孟番琪”，在刚开始，我们都会误读为“孟番茄”，但在以后，我们都不会读错了。在教我们的时候，大约是我小学五六年级吧，孟老师差不多三十多岁。一晃，时光荏苒，许些年过去了，光阴似箭，我们都长大了，您也老了……

在那时，我们算是整个画室等级最高的素描班了。就叫做“专业素描班”。由于晋级的时间不同，孟老师把我们素描班二十多人分为“大素描班”和“小素描班”。我那时算是那个素描班年龄较小的了，所以我算是“小素描班”。那时我很小，所以没几个认识的人，由此我一般自己孤零零的玩，那些大孩子则是一起玩的了。

孟老师的教学风格很独特，他并不是很死板的一板一眼的教我们画理，而是采取多种教学手段。比如说，刚开始入门的时候，孟老师就搬来一块小小的白板，在白板上给我们绘声绘色讲一些画画小知识。过一段时间，孟老师会搬来一个笔记本电脑，在上面给我们放绘画视频。我们最开心的莫过于是看视频了，因为每每看视频时，孟老师会把笔记本电脑高高的架起来。我们师姐弟师兄妹几个就会围过去，大家挤在一起，像是看电影一样学习，这对于我们的绘画能力来说，可谓是事半功倍的了。然后孟老师会分阶段教我们了。“小素描班”由于是刚入门，孟老师会一个几何形体一个几何形体地教我们，比如说，先画的正方体吧，孟老师会拿来一个画板，在上面给我们做示范，我们也是像看电影一样围在四周看，好不热闹。“大素描班”都画到静物组合了，孟老师干脆坐下来和他们一起画，一边画着一边看着。

孟老师是一个十分幽默的人。平日里，我们师生也十分融洽，孟老师最喜欢和学生开玩笑。有一日中午，孟老师坐在门口晒太阳，我们素描班的中午早到半个小时，所以，我们早早地上课了。不过那些小朋友还是刚来。每当一个小朋友进门时，孟老师会满面笑容的说：“中午好”。换来的大多数是无视，这时，孟老师的脸就像孩子似的，刷的一下暗了下来，久久看着那个什么也没有说的孩子。当下一个孩子来了的时候，孟老师的脸又笑容可掬的了。偶尔间有一个孩子回答：“老师好”这时，孟老师就会十分激动的对我们说：“你看，人这孩子多有礼貌，下次我就教这种小孩！”孟老师还喜欢给我们讲故事，当他讲故事的时候，我们所有人都会凝视他，认真听他讲完。

孟老师终究还是不教了，因为他家在枣庄，周六周日经常加班没法给我们上课，所以，孟老师辞了职。在他走的那一天，我们所有人都是如此的不舍，再见了，我们最最慈祥的孟老师……

有这样一则寓言，父子俩在沙漠中行走，又累又渴，忽然看到一枚马蹄铁，父亲让孩子弯腰捡起来，孩子心想这样做没什么用于是没去弯腰，父亲并没责备他，自己却捡起来放在衣袋里。后来，他们走到一座城堡，在城堡中父亲用马蹄铁换回了500枚酸葡萄。当他们再次走入沙漠，干渴又使父子俩喉咙冒出青烟。父亲此刻边走边吃并不时抛下一枚酸葡萄。为了这几百枚酸葡萄，儿子竟弯了几百次腰。

机会不可多得，我们必须珍惜每一次机会，抓住生命中的每一根稻草，或许，在关键时刻，它就成为影响你事业成败的金条。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。珍惜每一次机会，把握四年大学学习生活，尽可能地多充实自我，完善自我。有这样一个故事，它令人沉思，发人深醒。

某公司一包车满载矿工在一山坡处抛锚，司机出车求援，不幸，由于车身失衡，汽车开始滑向山沟，全车人惊慌失措。这时一妇女走到司机座，双手紧扳刹车，救了一车的人，包括她自己。事后，记者采访时问她是否熟悉开车，她回答说只是偶尔看过几次修车，知道刹车在哪。

我们应该珍惜每一个锻炼机会，努力培养自己多方面的能力．应该在以后的岁月里去抓住每一个学习的机会，每一次实践的机遇，哪怕是雕虫小技。今天或许你看不到它的价值，哪天也许还看不到，甚至于一辈子用不上几回，但你毕竟拥有了它，不知道哪年哪月的哪一天，它就是你的一根救命稻草。鉴于此，我们没有理由去放纵自己，没有理由不去努力扩展深入我们的能力层级。书到用时方恨少，历史上再也没有哪个时代比现在更充斥着机遇，断了奶的孩子不会饿死，只要肯干。

现在，我们必须以学习为重，努力争取每一个学习机会，哪怕它与专业知识联系微妙，说不定以后这种技能会为你创造一片新天地，为你奠定一生的工作根基。只要有能力，我想会有更多的机遇垂青你，只要去争取，学习的机会有的是。

比尔.盖茨，美国富翁，他的子女仍玩命工作学习，要想有钱，就得自己去挣．“把巨额金钱留给孩子的父母最终将使孩子的创造力枯萎。”（卡内基语），这些都表明我们要的不是钱，而是能挣钱的工具箱。

珍惜每一次机会，在通向成功的道路边，有无数根不起眼的稻草，在我们不愿抓到它的同时，不知不觉竟失去了象黄金一样耀眼璀璨的宝贝。积极参加每一项有意义的活动，去努力适应社会，充实自己的工具箱，中学生作文《以时机为题的作文》。珍惜每一次机会，为放出更多的热和光，毕竟，或许它就关系着你成功的机遇和方向。

我们走入社会，也会遇到很多很小很小却能证明自己是什么样的人的机会。一件事不管它多么无足轻重，多么无关紧要，只要我们答应做了，就一定要做到最好，做到让人敬佩和尊重。只有这样，我们才会赢得做大事的机会。

别人把一件小事给我们做，我们珍惜了，也就证明了自己是一个可以成大事担大任的人，这样我们就会赢得学习、补充、实践的机会。任何能给别人提供机会的人，都会把发展、提升的时间和空间，留给值得培养的人。

作为年轻人，能做的就是珍惜每一个机会，用每一个机会证明自己是一个什么样的人，将来能做什么样的事。

机会，可能是一次物理实验时偶然出现却又转瞬即逝的物理现象，也可以是开垦数顷茺地在偶然当中找到了金矿，也会是足球赛中后卫传给前锋一个绝好的破门良机......

机会太多了，这正如篮球天才乔丹说过的：“人生并不缺乏色彩斑斓的机会，可真正把握的能有多少？“

是的，机会是无时不有，无事不有的.它对于每一个人来说都有是公平的，面对人生，不是你没有“机会“，而是缺少发现.生活中，人们往往以“这太难了“为逃避的理由，在不知不觉之中失去机会.如果鼓励自己“让我试一试，我能行.“进而不断地鼓励自己，提高自身的水平和技能，赢得各种机会，那情况就肯定不一样了.

人们都想把握机会，但是首先要具有认识机会的一双“慧眼.“

俗话说，机会不等人.在机会面前，人们切莫“坐失良机.“优柔寡断者就会和懦夫一样，在机会面前都是无法获得成功的.著名的核能专家卢瑟福的事例很值得我们去学习.假如当时卢瑟福没有大喊一声“记在你的袖子上，“原子核裂变的过程没有被记录下来，那么原子时代的来临至少要推迟几年吧!

把握好机会，这一点在科学工作者的身上体现得尤为突出.科学工作者们最忌讳的就是浅尝辄止，让机会与自己失之交臂.古往今来有很多例子可以作为这方面的佐证.德国化学家维勒在研究海澡提取澡液时对发现的现象没有细加分析，结果与钒的发现失之交臂.而美国发明家爱迪生在萌发了制造电灯的