科幻作文

科幻作文锦集六篇

在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的科幻作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

科幻作文 篇1

“克隆技术是一项可以造福人类的技术”。书上说。我想克隆技术最能造福人类的，莫过于能够“制造”出人体的“配件”了。

四肢对我们来说无比重要，没有了它们，我们将不能行走，不能写字，也不能翻书……可是世界上有许许多多的人没有手或脚，或许是先天的，或许是后天失去的，他们行动很不便。以前只有假肢，是安装在人身上的，使用年限到了还要更换，用起来也不怎么方便，看着就是假的，会让使用者觉得不舒服。而现在有了克隆技术，只要制造一个与真的一模一样的手或脚，装配在人身上，就像又长出了新的手或脚，不仅使用简便，也不再用躲躲藏藏怕被别人嘲笑了。

正如文中所说：“神奇的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。”

科幻作文 篇2

话说擎天柱打败了霸天虎，汽车人和我过上了无忧无虑的生活。可不久他们就要返回他们的星球了，于是我恳请把我带上。在我的执意坚持下，他们终于同意了。

我们坐上汽车，通过时空隧道来到了汽车星。这里的街道四通八达，就像一座迷宫。各种各样奇形怪状的房子星罗棋布，有的坐落在大坑里，有的建在山包上，有的像要倾倒似的。奇怪的是这些房子材料不是砖，当你轻轻地触摸房子，还会有音乐声呢。汽车人送我一双魔鞋，穿上它就不会迷路了。

这天，我们要去太空实验室，半路上一个大黑影挡住了去路，还没等我反应过来，擎天柱已经应声倒地。幸亏我躲闪及时，定睛一看“啊！这不是霸天虎么！怎么会呢？你不是死了吗！”

霸天虎仰天大笑：“哈哈哈哈哈，你们不知道吧，医生把魔方碎片重组复原后，插入我身体，我又复活了！我这次回来，就是要干掉擎天柱，完成我的天空计划！哈哈哈哈哈”

我又气又怕，心想这次决不能放过他。这时，擎天柱一个鲤鱼打挺站起来，摆开阵势，准备和霸天虎决一死战。只见他摩拳擦掌，向霸天虎猛扑过去。霸天虎左右躲闪接招。经过几个回合的恶战，擎天柱元气大伤，于是他向我们使了个眼色，我们兵分三路穿梭在那街巷中，霸天虎拼命在后面追赶，刚要追上，结果是幻影，气的霸天虎到处乱撞。这样不到半天功夫，霸天虎就累得气喘吁吁了。正当他又气又急地追赶我时，汽车人设下一张大网，将霸天虎牢牢网住，他只能束手就擒了。

处理完霸天虎之后，我和擎天柱又踏上了太空冒险之旅……

科幻作文 篇3

现代的科技日新月异，你能想象20年后的学校会变成什么样呢？那就请你和我一起乘上时光穿梭机，到20年后的学校去看看吧。

当你走进学校的大门，首先看到的就是一个空间传送门，轻轻一点按钮，它立刻就能把你传送到你要去的课室里，真是方便快捷啊。校园里有一幢幢整齐的教学楼和美丽的大花园，这时，你可能要问了，这个未来的校园为什么没有操场呢？哈哈，还是让我为你揭开其中的奥秘吧，为了节省空间，学校的操场、停车场都建在了地下，如果你想到操场运动，那就乘坐专用通道升降机吧，你就能迅速降到地下操场，可以尽情地运动、玩耍了。

你一走进课室，就会看到发光的墙壁，这是怎么回事呢？原来，这墙壁是由垃圾里提取出来的特殊材料建成的，可以不消耗能源为课室照明，非常地环保。而且，这个特殊的墙壁还会让整个课室保持恒温，让在课室里上课的师生感觉很舒适，这是不是很神奇呢？

开始上课了，每位学生都拥有自己的电子书和一台多功能电脑，戴上耳机，电子书就开始讲课了，电子书能把枯燥的图画变成有趣的动画，让每个学生都仿佛身临其境。作业可以在电脑上完成，完成后按下”提交“键，作业很快就会批改好了，如果全对了，电脑里的小精灵就会跳出来夸奖你。如果你做错题了，它还会鼓励你，让你继续重做，直到正确为止。

你喜欢这个未来的学校吗？虽然这个梦想看起来似乎有些遥不可及，但是我想只要我们好好学习，掌握更多的科学知识，这个梦想一定会早日实现，今后的孩子们一定会在这样的智能学校里快乐地学习。

科幻作文 篇4

公元4015年，由于科学技术的发达，宇宙飞船普及于世，几乎随处可见，我的叔叔是一个太空探索家，听说，他是专门负责探索新的太空旅游路线的人。

虽然我久闻叔叔的大名，但是因为学习的压力，我一直没有机会和叔叔一起去探索新的太空旅游路线。今年暑假，叔叔的宇宙飞船准备再次出发，我决定抓住这次偶然的机会，跟叔叔到太空旅游一回。我把自己的想法告诉爸爸妈妈，爸爸妈妈听后一致反对，认为我现在最重要的任务就是搞好学习。到太空去旅行，长大有的是时间去。但是我心已决，这次非跟叔叔去不可。爸爸妈妈禁不住我的软磨硬泡，终于答应让我去了。

登上叔叔的宇宙飞船，我的心里十分激动。我东走走西窜窜，对所有的东西都感觉好奇得不得了。

等所有的人员都到齐了，叔叔开始一 一向我介绍，有电脑控制人林达，医生海伦，水手强高，布鲁斯'''''''''

我见到这些陌生人也十分好奇，不停地问着他们问题，这帮叔叔阿姨非常友好，我问什么他们就答什么。很快30分钟过去了，飞船起飞的时间迫在眼前，激动人心的时刻马上就要到了，我的心激动得直跳。终于，飞船起飞了，很快飞出了地球，我看见自己生活了十多年的星球这么美丽，不禁十分自豪。

飞船在太空中飞翔着，我看见许多美丽的恒星从我眼前飞过，觉得太空实在太美丽了。我幻想着海盗入侵我们的飞船，英勇的绝地武士立马出现，他们挥舞着光剑，赶跑了所有的海盗。

在美丽的太空中我们看见了许多太空堡垒，它们各不相同，有的奇形怪状，有的雄伟壮观，还有的十分规则''''''''''''''

突然，我看见远处有一个美丽的'太空堡垒，旁边没有停一艘宇宙飞船，我估计它没有成为旅游堡垒，就大声喊叔叔来看，叔叔见了那个堡垒，认为这次的目标已经找到了，正是我看见的堡垒。

我们迅速飞向堡垒，堡垒的主人看见我们来了，热烈地欢迎我们。他们长的和我们十分相似，可他们每个人都长着一双翅膀，堡垒的地面是云朵做的，云朵一堆一堆聚集在一起。突然，所有的云朵都散开了，我们都飘浮在了空中，身体不受控制，而他们却煽动着翅膀，在空中自由自在的飞舞，一个士兵飞到了堡垒主人面前说：“控制我们堡垒引力的钻石被偷走了。”他们听后，一致怀疑是我们地球人偷了钻石，便把我们抓了起来。虽然我们一再辩解，但是他们任然相信是我们偷的。我们听堡垒主人说：“这个能量钻石很小，但具有无比大的能量，能保持一个星球的平衡呢。”

我听了这句话以后，苦苦寻思该怎样查出是谁偷得。突然，我灵机一动。这个能量钻石既然能保持一个星球的平衡，那拿钻石的人一定会云上自由行走，于是我把想法告诉了堡垒的主人，大家听后，觉得我言之有理，就按照我的想法去办了。很快，他们找到了真正的小偷。在堡垒士兵严厉的逼问与拷打下，那人承认自己是海盗的卧底，这次任务是挑拨地球人和其他堡垒的关系，让他们发生战争。当双方打的精疲力尽时，他再通知海盗来偷袭，坐收渔翁之利。

堡垒主人听后，十分后悔，立马派人放了我们，并举行了盛大的宴会。在宴会上，堡垒主人深情地向我们道歉，还特意感谢了我替他们找出了海盗卧底。叔叔利用这次机会，向堡垒主人提出了把这座堡垒作为新的旅游观光景点的建议，堡垒主人听后，十分乐意的向我们表示欢迎。

从此，这座堡垒成为最受欢迎的太空堡垒，而我也成为这座太空堡垒最受欢迎的客人。

科幻作文 篇5

自从人类诞生以来，海洋和人类有着密切的关系。海洋不断地向人们提供水产品和食盐等，为人民服务。

由于世界的人口急剧增长，21世纪，人们想在海底建造城市。我想城市里有高楼大厦、有森林、有房子，吃的是海洋里高蛋白的食品，那该多好啊！

我想在海底世界里建造一条几千米长的长廊，那长廊是用钢化玻璃造的。人们在里面可以观赏海洋的各种动植物，当人们工作累的时候，可以欣赏它们美丽的身姿。

海里没有阳光怎么办呢？我想建造一个人造太阳，在海里吸收陆地上的太阳光。

海底城市还有建造篮球场、乒乓球场和足球场……

要是21世纪的奥运会能在海底城市里举行的话，多新鲜啊！

科幻作文 篇6

看！天空上雪白的云朵，草原上奔腾的骏马，小河中穿梭的小鱼，森林里郁郁葱葱的树木…… 这一切多么的美好，您知道吗？它们都是用我发明的笔画出来的。神奇吧？我发明的笔有很多的功能和特点，下面就让我来讲一讲它的特点。

这种笔的第一大特点是——具有写字的功能。这时候大家可能都会说：“谁的笔不会写字呢？”可是，这一种笔的特别之处就在于：它可以写平常的字，可以写艺术字，还可以教人写字。如果您想写作业，就按一下笔杆上的黑色按钮，笔头就会变细；如果您想写艺术字，就按一下笔杆上的白色按钮，笔头就会变粗；要是您想学写字，就同时按下黑色按钮和白色按钮，说出您想写的字，这支笔就会“领”着您写出这个字。

这种笔的第二大特点是——具有提醒功能。在这种比的笔杆最上面有一个摄像头，里面有一个电脑芯片，它可以辨别您的字有没有写错，您的坐姿正确不正确。如果您写错字了，笔杆就会发亮，如果您把错字改正了的话，它马上就会不亮了；如果您没有纠正错别字，笔杆不但继续亮，还会发出声音，直到您纠正对为止。在写字时，如果您的坐姿不正确，这个笔的笔头会在五秒钟后缩回去，让您写不成字；如果您在五秒钟之内改正了，就可以继续写字了。这样可以帮助您养成良好的写字习惯，保持良好的身材。

它的第三大特点是——具有记忆和复印功能。如果您写成了一篇文章之后，这支笔就会自动把这篇文章记忆在自带的电脑芯片里，什么时候用了，只需对着它说出文章的题目，就可以把文章取出来。要是您想打印一篇文章，只需直接在这支笔上进行操作——“选定、命令、打印”一气呵成，不必拥有一台电脑和打印机那么麻烦。

另外，这支笔采用太阳能作能源，非常环保，又不需充电；体积小，便于携带，只需像一般钢笔一样放在文具盒中就可以了，方便极了。

这就是未来的笔，我发明的笔。