老师，我想对您说小学作文

老师，我想对您说小学作文(15篇)

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的老师，我想对您说小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

老师，我想对您说小学作文1

亲爱的黎老师：

时间很短暂，快乐时从不认识它的存在；时间更悠长，忧伤时只希望让时间抚平寂寞……

学生我又一次写信给您，真是千言万语说不尽，只把深情诉诸书。谁愿在风中和落叶一起漂泊？谁愿将满腹心事向星星诉说？让我和您结伴遨游历史的长河。

遥想老师当年，您那栩栩如生的课像点点春雨落在我青春的枫叶上，使我产生了对文学的兴趣。您说过，每个孩子就如同一块美玉，养在深闺人未识。您就像献和氏璧的玉工，内心充满着让璞玉得到社会承认的冲动。

您那园丁精神培养祖国的花朵，让我十分感动，万分佩服。您是风，为我们带来远方的天籁，通过您，我们能认识这个丰富的世界；您也是一阵清风，为我们拂去身上的尘埃，让我们轻松地迈出人生的前几步；您更是长风阵阵，拂动我们的衣衫猎猎作响，助我们“直挂云帆济沧海”。

幽默无比的您让我知道了，世界是如此的五彩缤纷，风吹过原野，绿草茵茵，风越过山林，万木茁壮；风掠过海洋，远帆点点，百舸争流。

永不骄傲的您让我明白了，要燃放瞬时的烟花不难，难的是将这刹那的灿烂永远定格在夜空；交要鼓起一时的勇气不难，难的是将这不灭的斗志维持一生；要获得片刻的欢愉不难，难的是笑到最后。

爱说历史的您让我记住了莎士比亚的一句话：“人生如戏，生命是舞台，每个人就扮演着自己的角色，且让每个人都好好走过有意义的一趟。”

老师，您知道吗？您的出现，您的故事，让我深深地感受到生命是一项奇迹。一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花；一双毫不起眼的鸟儿，在枝头唱出远胜过小提琴的夜曲；在冰雪封冻的大地，仍有许多生命在那里唱歌跳舞，保有永不枯竭的暖意。

老师，您就是我看到的奇迹，有您的教导我感到万分幸福。

好吧！学生就此停笔了，最后只想对您说一句：“辛苦了！”

老师，我想对您说小学作文2

敬爱的老师：

您好！

在这金色的秋天，再这收获的季节。一个辉煌灿烂的日子——9月10日，新世纪第26个教师节向我们缓缓走来了！这是花园中辛勤耕耘的园丁的节日，这是茫茫沙漠上默默奉献的工程师们的节日！这是用亿元也买不到的节日啊！

首先，我要用我最真挚，最热烈的情感向给我们奉献了，和正在奉献着的老师们表示祝贺。

我还记得是您------杨老师把我们引进了宽敞明亮的教室;是李老师传授给了我们丰富的数学知识;是贺老师把调皮的我们教育成一个懂事的好孩子。

老师啊，在我们的学习和生活当中你们教会了我们判断事物的能力;给了我们温暖的爱和帮助，使我们把心思全放在了学习上，不再贪玩。

老师，一个多么平凡的字眼。把我们一个个幼稚无知的孩子培养成有文化，有道德，有修养的人才，老师付出了多大代价！

下课了，我们都在玩儿，而你们，却在含辛茹苦，呕心沥血，忘我的备课。请问，这都是为了什么？为了祖国未来的一代能够繁荣富强，以巨人的强悍和伟大屹立于世界之林-----可是，你们却付出了多少个不眠之夜，，多少苦心的劝导，多少永远也不能再追回的青春啊!

是的，老师，您多像山中的石级，默默无闻的把别人送向光辉的顶端;您多像一盏明灯，无声无息地照亮了别人前进的道路！

请让我们好好想想吧！黑暗中，一支红烛在我们心中点燃，照亮了一条条路，一条条通往光明的路，燃起了一片片希望，奔向未来的希望。然而，我们看到的，尽是您的笑脸。

杨老师，多么神圣的字眼;

李老师，多么无私的字眼;

贺老师，多么辛勤的字眼;

在这第26个教师节的来临之际，深情地对你们道一声：老师，节日快乐！

老师，我想对您说小学作文3

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您就像蜡烛一样照亮了别人燃烧了自己。记得有一次，您发着高烧还给我们上课，我记得您上课的时候，眼睛都烧红了，可是还是坚持的给我讲题。我知道您是用心良苦，怕耽误一节课，我们就落后一节课。等下课的时候，看着您有气无力地趴在讲台上时，我很担心，可当我上前问候您的时候，您却说：“没事儿只是累了，休息一下就好了。”每当我路过您的办公室时，总会看到你那忙碌的身影，批完语文练习册批数学练习册，还有一大堆作文等着您。你为我们付出了太多太多。老师我想对您说：“我知道，你是为我们好。但是请您不要以您的身体健康作为代价，好吗！”

谁言寸草心，报得三春晖。老师，您就像我们的妈妈一样。记得有一次开联欢会，我们做了一个游戏，“猜猜谁是我妈妈”点到名字的同学上台蒙着眼睛，摸着妈妈们的手来找自己的妈妈。有几位同学的妈妈因为工作的关系没有来到现场，他们站在台上，看着别的同学都投入妈妈的怀抱，很无助的站在台上，是您上去一把抱住他们，对他们说：“我就是你们的妈妈，来吧"他们眼圈都红了。老师我真想对您说：“我叫你一声妈妈，行吗？”

师者，传道授业解惑也。老师，您不仅教了我很多的知识，还教会了我做人的道理。有一次，我得了市级三好学生，我就有点骄傲了。那段时间我状态特别不好，总是认为自己比别人强，不用再努力了。那时候多亏您及时教育了我，让我懂得了人外有人，天外有天。成熟的麦穗头是低下的，只有那些空壳才会把头抬得高高的，学习是无止境的。我得这些荣誉只是一时的而已，只有经过不懈的努力，一直坚持才能把荣誉一直保持下去，真正的得到成功。老师我想对您说：“谢谢您呕心沥血地让我成才。谢谢你一直没有放弃我，才让我走到今天，如果没有您直我不知道会变成什么样。x老师，我爱你。

老师，我想对您说小学作文4

老师您接手我们班已经快一年了，这一年来里工作认真负责，常为我们学习操醉了心，您辛苦啦！我们有什么问题不懂，您非常耐心细心地给我们讲解，一直到我们弄懂为止。

回想上课的情景，您是多么认真负责啊！语文课上写字的时候，我们把生字写错了，您就给我们讲这个字该怎么写，不该怎么写。在您正确引导下，我们做作业的正确率大大地提高了。读书的时候发音错了，就教我们这个字该怎么读，又使我们的口语越来越好了！老师一步步细心引导，使我们班一点点进步，我们打心里喜欢您，感激您！

但是，老师我又有个小意见想对您说，您不要总是拖堂。因为有一次，您上课时讲得正带劲，突然下课铃就“铛铛铛”地想起来了，正好我想上厕所了，可又见您讲得正起劲呢，所以不好意思举手。我心里想：“算了吧！”老师讲得这么认真我不好打断，就在等5分钟吧，等老师下课了 ……此处隐藏4660个字……老师，您是我们人生中的路标，带我走上奋斗之路，您是我们打开青春之门的钥匙，带给我们活力与希望……今天是第三十七个教师节，我想和您说，我感恩您——陈爱德老师。

还记得，那是一个大雪纷飞的早上，飞雪散落满天，一团团，一簇簇，仿佛将无数的棉花扯开，从天上翻滚而下。在如此恶劣的天气下，学校不得以延迟开学时间，改到下午上学。

一上午的时间过得飞快，虽天气略有好转，但地面上仍有厚厚的一层积雪，车子一碾过去，便结成了冰，滑溜溜的，十分容易摔倒。当我走到校门口时，便看到了老师的身影，他不惧严寒，仍然坚守在校门口，等待着每位同学的到来。等人们陆陆续续进了教室，仔细一数，还差了一位同学，您便着急地给他的家长打电话，联系未果，您又不顾外面的鹅毛大雪，一直站在校门口等待学生，直到快要变成一个雪人，才同意进教室休息一会，再次出了大厅。

在那位同学到达教室后，您严肃的向他讲述了事情的严重性，强调了雪天的安全问题呢，全然不顾自已早年有旧伤又着凉的腰。老师啊，您像一座灯塔，照亮了我们回家的路；您不顾个人保暖，执意为我们坚守。您是如此的伟大！

在期末冲刺时，您腰伤复发，不能走动，学校已经找了代班老师，想要让您休息，可您，一不愿意辛苦老师，二仍想看顾我们，仅仅歇息了一天，便带着伤重回战场，挺着难受的身子，带我们继续奋斗，摘取胜利的果实。可能是上天感动于您这种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干“的精神，我们取得了进步，我也得到了优异的成绩。

老师啊，感谢您的奉献，感谢您的关爱，在我们在走向人生的新阶段，为我们树立了榜样，谱写了奋斗，那是一段很惬意的时光。在节日来临之际，祝您万事如意，身体安康。

老师，我想对您说小学作文13

亲爱的老师：

您好！您近来工作可否顺利？身体是否安康？

老师，您还记得吗？曾经是您用粉笔在黑板上默默书写，含笑着对我们讲授知识，在那段日子里，我们在您的庇护下欢快的成长，嘻闹，您告知我们世间的一切，告知我们是非曲折，黑白对错，您像无际的云，我们似雨，您是我们的襁褓，我们的依靠，我们朝夕相伴，我想对您说的您可曾知晓？那千言万语容我在这一刻表露吧！

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您如一方红蜡，将自己的青春，自己的心血化为燃蜡之微光，丝丝缕缕，驱除我们的无知，用光芒帮助我们迎来知识，填补我们幼小的心灵，您将自己的一切幻为蜡香，其中所包涵的岂只点滴关怀？容我嗅个够吧！当那知识的光华普照人间，我想，我会捕捉到您露出的欣慰的笑容吧！

春街小雨润如酥，草色遥看近却无。老师，您可曾知否？每天，您游走在我们的身边，给予我们无微不至的呵护。您像那春雨一般，洗涤我们的灵魂，沐浴我们知识的萌芽，虽小，却是那么沁人心脾；您吟诵着知识的诗文，那声音，很柔美，飘荡在我们心的角落，我们则昂起头，一边倾听，一边轻哼颂歌的旋律，我们赞美您、颂扬您，当桃李满天下

之时，便是您最自豪的一刻。当我们众多学子围在您身旁，大声呐喊“老师，您辛苦了！”这便是您最开心的一刻吧！我想，我能敏锐发觉您微挑的嘴角和眼神中的微笑吧！每当我独倚轩阁，静品茶香之际，总会想起您，想起您的叮咛，那时一句句的呵责，现在看来便是对我最好的鞭策。

对了老师，过几日便是教师节了，不知能否去探望您，总之，先让我的祝福将我们的心愿一同捎去吧！

夜深了，窗外的雨还是依稀下个不停，您要保重身体啊！早点休息好吗？

此致

敬礼

您最爱的学生：于鑫淼

　　20xx年9月8日

老师，我想对您说小学作文14

老师，我们已分开了两年，您还记得当年那个活蹦乱跳，成绩优异的我（甜欣）吗？然而有一件事，每次面对您的时候，却无法说出口来，怕让您生气。今天，我想通过这篇作文，向您诉说这件事，希望能得到您的谅解。

记得上二年级的一天，您叫我去搬作文，我来到办公室，这时看见我的作文竟然没有折，心里一震，您通常是把好的作文折起来，作为老师的记号，然后上课时当场表演，作为老师眼中的尖子生，这次我的作文居然没有折起来，可我昨晚明明很认真写的，难道我写的不好吗？我不停地责问自己。要不要折呢，折了分明就是自期欺人嘛，由于自己内心那虚荣心的驱使，我悄悄地把我的作文折起来，装作若无其事地抱起作业本回教室里去。

“叮铃铃，叮铃铃！”上课了，您走进教室，看了看作业本，皱了皱眉头，说：“昨天布置的作文大部分同学都完成的不错，但个别同学完成的不太好，我把他们折起来做了记号，现在，我把写得好的作文念出来。”我一听就傻眼了，老师，您平时都把好的折起来，怎么这次把做不好的折起来了？当同学们听到没有我的名字，向我投来了异样的光芒。早知如此，何必当初，我想我的脸烫的估计能够煮熟一个鸡蛋了。下午快放学时，天下起了小雨，我的心情也淅淅沥沥地下起了小雨。此时，您风风火火的赶过来，满怀歉意的对我说：“对不起，我不小心把你这篇好的给折起来了。”我好惭愧啊，老师，该说对不起的应该是我，让您还要大老远的跑来，我好几次想鼓起勇气向您表明时，却又退缩了。后来我转学了，都没来得及向您说一声抱歉。如今这件事就成了我心里的一块疤痕，藏在内心的最深处，怎么也抹不去。

亲爱的老师，您能原谅我吗？

老师，我想对您说小学作文15

静静的深夜，群星在闪耀。老师的窗前彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯火照亮我心房每当我听到这熟悉的旋律，我就想起辛勤的语文老师——张老师。

张老师我想对您说：自从我看见您的第一眼，我就觉得您是一个非常有学问的人。不是吗，您想让我们的写作水平提高，不再厌倦写作文，就创办班级周报，让写得好的同学的作文在周报上发表自己的作文。

张老师，好话不多说。我在这里想对您说的是另一件事。昨天上午三、四节课考语文，我在写作文的时候遇到一个字不会写，我怎么想都想不起来，我心里很急，怎么办？不懂的写那肯定会影响成绩的。我的成绩那可是命根啊！再说，这段时间我的爸妈对我的语文成绩好像也不大满意了。再考不好，那该怎么办？时间不等人了，我偷偷地从柜桶里拿出字典，轻轻地翻了起来。一个同学看见了，马上举手对您说：老师，孙庶哲在查字典。您知道了便严肃地看了我一眼：孙庶哲，你不知道这是考试吗？顿时大家的目光都一齐朝我扫了过来，我突然感到了很大的压力。但我心里很不服：不会的字查字典，有什么错！我爸爸都说不会的字，不能用拼音，都四年级的小学生了！但我当时不能说啊。

回到家里，我将这件事情告诉了妈妈。妈妈听了亲切地对我说：你的老师是对的，考试是检测你的知识掌握的如何，不懂的写说明你课外积累的少。而且每个同学要都是这样，那还叫考试吗？哦，真的是这样啊，我茅塞顿开，张老师，我知道错了。

张老师，我下次不会考试的时候查字典了，请您原谅我的行为。今后我一定要注意多积累，遇到不懂的字一写要将它弄清楚，掌握记住它。