小学写人作文

时间:2024-07-10 23:04:40
实用的小学写人作文汇总七篇

实用的小学写人作文汇总七篇

在日常生活或是工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的小学写人作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学写人作文 篇1

我们班的运动健将是翟。

他有一双大眼睛,还有一头黑得发亮的头发。他的速度非常快,耐力也十分的好,也十分喜欢为班级争光。

他的耐力好以及速度快都体现在跑步上。有一次,陈老师要测试800米跑,以便选出800米跑得比赛人员。当陈老师的口哨声吹响时,翟立刻冲了出去,如一支离玄的箭一样快。

当我们跑完一圈的时候,翟已经跑完了一圈半了,而且还保持着极快的速度,并没有减速,也没有停下来歇一歇,而我们一再的减速,并且在中间还休息了一会。而翟却没有歇过,并保持着极快的速度,从来没有减速,可见他的耐力是多么的好啊,速度是多么的快啊。

而他喜欢为班级争光表现在比赛上。那一次比赛,他刚跑完800米跑的比赛,便来到休息处为接力而做准备。这时,陈老师来了,只见陈老师走到她的面前,对他说:翟,你还能跑下面的接力赛吗?如果你真的不能跑下面的接力赛了,我可以让别人去跑。当陈老师说完,翟毫不犹豫的说:没关系,我不累,我还能跑下面的接力的。陈老师听后,说:好!一定要加油呀。

那时的翟是多么累啊,汗水浸湿了他的后背,他的双腿十分的酸痛,他是多么想休息啊,可是他为了为班级争光,毫不犹豫的选择了继续跑下面的接力赛。

这就是我们班的运动健将,他叫翟!

小学写人作文 篇2

我与她,是陌生人。是朋友,是闺蜜。

或许她说的没错:当她走时,就决定一刀两断一了百了了。可是,为什么她偏偏持续的在我的生命之中冒出?为什么她还会让我做着懦弱的事——哭。为什么她还会对我发一个微笑?

不由自主的走到那里,那曾经的班级,曾经的课桌,曾经的……前,摸一摸它,摸一摸她,看看还有没有她的温度,可。还是冰凉。端起她与我唯一的合照,显得那么稚嫩。眼泪落下来,落在她的脸上,擦去的,不是泪水,是曾经。

一直以为,真正的友谊是不会变的,可是。我错了,错得那么离谱,那么幼稚,人类的友谊在时间与空间的抨击下显得那么的脆弱,那么的不堪一击!

现在,还是会不由自主的想起她,想起她的小眼睛和爱笑的嘴。走在正下着倾盆大雨的街上,享受着寂寞心碎的感觉。眼角流下一滴泪,可再没人看见。还在想念着一个人,我的心为她而碎。此时我还在孩童时期的最后一年孤独的奔跑,那个曙光里,没有你。朋友,你在哪里?

如果,我们不曾相遇,不曾成为对方生命里重要的人,不曾……可,不能磨灭的是我们曾在对方的生命中做了一颗流星。

小学写人作文 篇3

在我上小学一年级的时候我认识了一位头发乌黑乌黑的,短短的可爱极了的女生,她的名字叫谈竹云,她是班里的小干部有一件事让我到现在还记忆犹新:有一次,蔡老师在晚托班说:“明天,要背一篇课文,只要背的好我就奖励一朵小红花。”

老师说完全班欢呼了起来当然我也不利外。第2天,轮到我背书,可我背的勾勾搭搭的。谈竹云满脸不高兴的说:“叶丹,你怎么背不出来。”大家都看这我,我小声的说:“嘘,谈竹云小声点。我是因为太紧张了所以才背的勾勾搭搭的。我们也是好朋友就给我一个小红花吧。”“不行。”谈竹云坚定的说。放学之后,谈竹云过来找我,说:“嗨,叶丹。”谈竹云跟我说话我就当没听见。然后谈竹云接着说:“叶丹你还在声我的气啊。”“你为什么不给我一个小红花?”我生气的说。“老师不是说过做人要成实不能包屁朋友的。”我心想:谈竹云说的也有道理。“那好吧,我就原谅你了。”

说完我就跟谈竹云一起回了家。

小学写人作文 篇4

我的爷爷是一个普普通通的人,虽然他的年纪很大了,但是他比任何一位老年人有活力。

我的爷爷很早起床,我每次都在熟睡的时候,我的爷爷都已经从床上起来了。他的床铺每天都整理得很清楚。他每天都早早地起来给我做好早餐,然后,把我叫醒。我的爷爷每天都要干一些事情,比如:做家务、扫地、做饭、接送弟弟等。但是他都不辞辛苦。

我每天都看见爷爷在做家务,爷爷那熟练的动作那么有顺序,像在弹奏着动听悦耳的交响曲啊。爷爷拖过的地板,像一面明亮的镜子,也像一潭湖水,更像一块水晶。

爷爷做的饭菜也是可口美味,爷爷每次都能以惊人的速度做完。虽然每次的饭菜只不过是一些粗茶淡饭,比不上饭店里的美味佳肴,但是在我的心目中,远远地超过饭馆那里面的美味佳肴。

爷爷,您在我的心目中越来越高大。

我敬佩您,因为您对子孙后代的爱,因为您不求索取的精神,因为您既平凡又不平凡!

小学写人作文 篇5

我有很多梦想。我曾梦想要变成快活的小鸟,在碧蓝的天空中自由自在地飞翔。飞过高山,飞过大海,飞过那雄伟的万里长城,去看看祖国,去看看世界。我也梦想变成快乐的鱼儿,在大海妈妈的怀里无忧无虑地遨游。

可是我最想实现的梦想是能坐在荷兰的草地上,看着那被分成十几块颜色的田野上有一群如白云似

小学写人作文 篇6

说起我的表弟,他是我舅妈的儿子,他可爱极了!他有一双圆溜溜的眼睛,小小的鼻子,会说趣话的小嘴,大大的耳朵,一头黄毛和白嫩嫩的脸。

我的表弟可顽皮了,他最喜欢和我玩摔跤。在一个过年的晚上,我和表弟吃完晚饭,来到大姨的'家里,看大家熟悉的动画片《哪吒闹海》,表弟看到哪吒斩妖除魔,那么厉害,也学着他的样子,向我冲来,用他的小拳头打来,你别看他小,力气到是挺大的,拳头打来险些打到我头上,表弟见没打到,又用脚来踢我,我一躲,他因为脚踢的太高,站不稳,摔了一跤,我原以为他认输了,没想到他顽强地站了起来,再次向我发起第二次进攻,猛地来了个飞腿,我被踢倒在地,准备把他摔倒,弟弟很聪明,知道我要使这一招,把我的脚一抬,在地上拖来拖去,我爬都爬不起来,我彻底认输了。

表弟还喜欢玩沙,一玩就把身上弄的脏兮兮,有时,把嘴旁都弄上沙了。“快点儿!”表弟用一口卧龙镇的话小声地对我说,因为舅妈不准他玩沙,他和我偷偷地下楼,我本想阻止他,但有点心疼他天天不能玩自己喜欢的游戏,在走路途中,差点从楼梯上摔下来。我和表弟下了楼,表弟到沙堆上玩,我在旁边看书。“壮壮!”舅妈在远处气愤地喊到,表弟看我舅妈来了,吓的要命,我也担心壮壮被打,不停地检讨自己。舅妈抓到壮壮准备揍他一顿,我连忙帮表弟求情,舅妈才渐渐放过他。

表弟有个坏习惯,喜欢放鞭炮。他每天放鞭,一天放五六盒,上面的邻居都烦死了,还有一些都搬走了。有一次,他差点炸伤了手,我也经常放鞭,都已经被炸伤过了,自从那以后我发誓我再也不放鞭。每次表弟放鞭,我都阻止他,有几次阻止了他,但他还背着舅妈买鞭炮,我真希望他不要再放鞭,不要炸伤了手。

我的表弟真是太可爱了,我怎么也不忍心让他受别人欺负,受累,受苦。随着年龄增长,表弟也长大了,现在上幼儿园,每天我放学了就走两里路去幼儿园接他,在接他的路上我常常焦急地想:弟弟有没有等急了。每当他和我回家的时候,我总会拉着他的小手,他总喜欢给我讲他一天在幼儿园和小朋友的趣事,我怎么听都觉得高兴。

在离家乡两千多里的地方,我静静地看着我和弟弟的照片,心里说不出的思念。

小学写人作文 篇7

从一年级到现在,教我数学的老师一共有四位,其中让我印象最深的就是现在教我的廖老师。

廖老师中等身材,总是穿得很整洁,乌黑的短发下一双炯炯有神的眼睛,显得既精神又能干。

数学课上,廖老师总是用大组评比的方法来激活课堂,激发我们学习的兴趣。有一次,我们组里一个同学答对了一道题,按照规则,我们组可以得到一个美丽的笑脸。但是由于我们组里有些同学私底下做着小动作,结果只得到了半个笑脸。我们有点难受,感觉那半个笑脸在批评我们,于是我们继续努力,没有人敢再开小差了,很快我们就获得了一个加笑脸的机会。老师刚准备给我们加一个新的笑脸,我们摇摇头说:“不要加这个笑脸了,把那半个补齐就好了。”于是,老师默不作声地又画了半个笑脸。我们有点着急了,仿佛新加的半个笑脸也在嘲笑我们,于是说:“不是这个意思,是两个半个合起 来。”廖老师微笑着把新加的半个笑脸擦掉,补齐了前面那个笑脸。我们非常高兴,因为那面耻辱的“旗子”终于被扯掉了。

你看,廖老师总是用这种巧妙的方法让我们明白许多道理,不露痕迹地告诉我们上课应该做什么,不该做什么,他是不是很能干啊?

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