有关六年级写物作文汇编5篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的六年级写物作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
今天,我向大家介绍一下我的四驱赛车,它的名字叫先驱者音速赛车。
这辆赛车是由齿轮、马达、螺丝、轮胎、车壳等部件组成。
车壳是用塑料制作的。从侧面看,它外形呈流线型,机身上有各种各样颜色美丽的贴图。打开车子的罩盖,车里还有许多东西:又可以提供车子动力的电池;又可以让车子飞驰的马达;有可以快速滚动的轮胎……他们虽然用途不同、性能各异,但正是他们互相协调配合,才保证了四驱赛车的高速运行。
为了提高赛车的速度,我还提议换上了性能强的“捷豹”马达。
怎样才能使自己拥有一辆性能良好的赛车呢?
首先是正确拼装。拼装赛车是要认真阅读拼装说明,还要细心、认真、专心、因为有好多小零件不容易安装,一不小心还可能会弄丢。拼装赛车时还要开动脑筋,出问题的时候要善于找原因。
赛车拼装好后,就可以试车了,但是不要注意不要强行停车,因为这容易使马达瞬间发热产生的高温,导致损坏马达。还要记得注意赛车的保养,要及时的给它上润滑油,还要及时除尘。
电池长时间的装在车上,电池里面的溶液可能会泄漏,损坏车辆里面的零件。所以,不玩的时候,应将电池取出。
大年初五 , 舅母送了我一袋葵瓜籽。现在是春暖花开的季节,妈妈叫我和爸爸去种向日葵。说干就干,我和爸爸妈妈马上在花园的围栏边种葵瓜籽了。妈妈先把围栏边的杂草拔掉,爸爸拿着锄头把泥土扒松,我把瓜籽往地上一撒,然后再用泥土把瓜籽盖起来,最后淋上水就行了。
葵瓜籽种下后,我天天盼着瓜籽冲出泥土,长出向日葵。过了几天,我来观察我的向日葵了,我很惊讶,它们探出头来,在围栏边长成一排,头上的瓜籽壳还没掉呢。又过了几天,它们长到有10厘米高了,而且有4片厚厚的叶子,叶片上长着细细的绒毛,各各都长得很粗壮,我很开心。我马上把爸爸妈妈叫来,爸爸妈妈也很高兴。
妈妈告诉我,葵花很漂亮,并且向着太阳,向日葵还有一个美丽的传说呢。于是我马上上网查了一下,才知道这个传说:克丽泰是一位水泽仙女,一天,她在树林里遇见了正在狩猎的太阳神阿波罗,她深深为这位俊美的神所着迷,疯狂地爱上了他。
可是,阿波罗连正眼也不瞧她一下就走了。克丽泰热切地盼望有一天阿波罗能对她说说话,但她再也没有遇见阿波罗。她只能每天注视着天空,看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空,她目不转睛地凝视着阿波罗的行程,直到他下山。
她就这样呆坐着,头发散乱,面容憔悴……一到日出,她便望向太阳……。后来,众神怜悯她,把她变成一大朵金黄色的向日葵,她的'脸儿变成了花盘,永远向着太阳,每日追随他,向他诉说她永远不变的恋情。
我喜欢向日葵,我热切地盼望向日葵早日开花。
我拥有一枝心爱的“英雄”牌钢笔,可以说是爱不释手了。这枝笔兼观赏和使用两重功能,并且书写非常流利。我给它起了个名字叫“宝马”。
我的“宝马”个头比一般钢笔大,长14.5厘米,平均直径一厘米左右,重45克。用镀金、人造蓝宝石、人造绿宝石等装饰,主体颜色一半是黑色,一半是金属铜。我最欣赏的是在金属铜的一圈上雕刻的“八骏图”。这些马的神态各异、活灵活现、栩栩如生,就像真的似的。并且还标注着每一匹马的名字,有赤翼、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、骅骝、绿耳。八匹骏马在一望无际的草原上奔腾,前呼后拥、摩肩擦背,仿佛在耳边呼呼生风、蹄声哒哒。因为我和我的同学们大多数属马,对马的故事看的听的比较多,一想到骏马奔腾的场面就心潮涌动,有一种跃跃欲试的冲动,好像身上有使不完的力量。
每当我使用它时,心情特别开朗,思路开阔。这不今天的作业仅仅用了40分钟,3门课就全部完成了,而且字迹工整,答题正确。
在学校的主席台后边,有一座喷水池。它的底座是由青色瓷砖铺垫成的环行装饰。喷水池共分三层,就象是盛开的花瓣,围绕着喷泉一层层绽放开来。喷水池周围还摆放着一盆盆娇艳欲滴的鲜花,它们千姿百态,竞相开放,与喷泉遥相呼应,成为我们校园一道亮丽的风景。喷水池中心有两只小海豚,翘着尾巴,好似在耍杂技,真是栩栩如生呀!
喷水池开始喷水了,那景象真是如梦如幻。泉眼一开,喷泉立刻变成了“五彩泉”,在灯光的映照下,“五彩泉”不断地变化着颜色,折射出彩虹般的色彩。几个小泉眼,象花一般地绽开笑容,灯光直接反射到绽开的水花上,喷泉变成了美丽的小花伞。两眼大水柱从小泉眼边涌出来,泉水掀起了自己的浪花,水珠大得如珍珠,在阳光的照耀下,晶莹剔透,欢蹦乱跳;小的如烟尘,一阵风吹过,弥漫在空气中,成了蒙蒙水雾……
每一天下课,我们都喜欢在喷水池周围嬉戏,它给我们的校园生活增添了乐趣。我爱我的学校,更爱这校园的一角——美丽的喷水池。
我有一个非常漂亮可爱的文具袋。
我的文具袋是深蓝色的,外形很特别,既不是长方体的,也不是正方体的,而是像一个房顶。文具袋正面画着一只米老鼠,它睁着一双水灵灵的大眼睛,竖着了双圆贺的耳朵,好像在说:“小主人,你一定要好好学习哦!”文具袋里常常有铅笔、钢笔、圆珠笔、橡皮、尺子、剪刀、记事本等学习用品,它们懒洋洋的躺在里面。
文具袋时时刻刻陪在我身边。上课时,我有点走神,文具袋上的米老鼠好像在说:“小主人,上课要注意听讲。”我立马打起精神来。晚上回家,做作业时有些心不在焉,他看着我,仿佛在说:“小主人,做作业要专心。”我立马不敢再东张西望。
我很爱我的文具袋。如果别人欺负他,我是不会放过的。有一次,刘芳从我身边走过,我和她打招呼,没想到,她手一抬,把我的文具袋碰掉在地上。我生气的对她说:“你干嘛,怎么把我的文具袋摔着了,快把他捡起来,要不,我就去报告张老师。”一听我要去叫张老师,她吓坏了,赶忙把文具袋捡了起来,并连连说对不起。我虽然很喜欢我的文具袋,但有时候也会做傻事。有一次,我的心情很不好,就拿文具袋出气。我拿起文具袋往地上使劲一摔,文具袋被摔的皱巴巴的。他委屈的望着我,伤心的说:“小主人,你怎么啦?不高兴也不能向我出气呀!”我一下了反应过来,急忙把他捡,并向他道了歉。
我的文具袋已经不仅仅是学习用品,他天天陪着我上学,成了我学习中的好伙伴!
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