中考满分作文

中考满分作文(15篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的中考满分作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

此刻的我就好像漂流在外的一宛清潭，我孤独的旅行，独自思念着那孕育我的地方。当我下定决心越出那条边界，我的人生旅途便开始了。

外公家前的河流总是泠叮作响。或许是它因为被束缚在这石头筑成的岸壁而不悦吧。这一股清流想必原是生存在大海大江，不愿自己在这乡间溪道中奔腾。它无息着冲击着一切，外公从我小时候便带着我。他喜欢与我一同坐在这溪的岸边，将脚伸入溪水中，我感受着蕴含在水中一股股的生命力，清凉从脚心袭来，不自觉握紧外公宽厚的手掌，感受着掌心的温暖。在我严重，外公是一名算盘高手，他总是沉迷在清脆的敲击声中，我总在想，外公若是到城里，必是一名好老师。可以外公满足着身边的一切，或许也是牵挂不爱外出的外婆。故乡总是将事物千丝万缕的连接在一起，形成了一道屏障，好似一道界线，哲理的乡人没有人想越过这道界，外公也不另外。

那条溪水应该是是位老者了，渐渐他也接受了这条围阻他的岸，他不在发怒，发生闷闷的响声，或许是与溪中的一切结下了友情吧，我生存在岸边，常常伴着他的低鸣如水，深沉幽邃，满是时间留下的沧桑。身旁外公在一旁拿着木扇，看着它上下拂动，和着微风入睡了。外公总是用宽厚的手掌保护着我，幼时的我在外公粗糙的手中摸到了时光、触碰到了爱。所以我总爱牵着他不放手。后来，我长大了，不得已放开了那双我留恋的手，越过了那道溪流，那一越有种触碰边界的感觉。

现在的我，生活在毫无边界的城市里，享受着无界的休闲自在。只不过，这国语宽广的世界令我心慌，右手不自觉的紧握，无奈少了那思念的温暖。此刻，我多想回到那个河岸边，这条无形的“岸”将我的思念和回忆通通封存，我想回去，再一次触碰那条岸，感受着儿时的快乐，我多想越过那岸，回到岸中感受外，么手掌的温暖再听一听溪流的低吟和诉说。可无奈，我必须长大，连跨这条岸后，我必须寻找下一个属于我的“岸”。这条岸是结束，亦象征着开始。

一缕乡愁又掺进了溪流中，它的低吟，越发深沉??

　　每个人的脑海里，都有一段“黑色记忆”，里面装满了失败，痛苦，绝望……我拼命地想把它们从脑海中删去，但最后，我选择了保留。

那是一个夏天，爷爷推开我的房门，房间里散落着一地碎纸。那是被我撕碎的英语试卷。在碎纸的一角，可以瞥见两个数字：84。

爷爷说：“何必呢？考不好也不必撕碎考卷嘛，留着当个纪念吧。”“纪念？看到它我就来气！就这样让它消失好了！”我愤愤地说。“走，爷爷带你去走走！”爷爷说着，便拉我往外走。

门外一片山清水秀，天上飘着洁白的云。一阵阵风吹来，麦田里的小麦泛起了金色的波浪，随风飘来的麦香带着家乡的味道。

美丽的景色却不能使我的心情平复。我漫不经心地跟着爷爷走，走到一幢屋子前，他停下了脚步。

那是一幢年代久远的礼堂，黑色斑驳的砖墙上，用红漆写着“打倒×××”、“无产阶级专政”及毛主席语录。我知道，这是那十年 浩劫遗留下来的。

“当年，我就挂着牌子，跪在这儿，挨批 斗，被‘打倒’。”爷爷笑着说，“当时，你叔公还朝我扔石头呢。”没错，因为，爷爷是资本家的儿子。“那你为什么带我来这儿？”我不解地问。

“‘文革’结束后，这屋子也没用了，准备推倒重建。我建议政府保留这屋，保留一段过去的回忆，即使是不好的回忆，也没必要刻意抹掉。时常来看看，才知道现在自己有多幸福。”爷爷感慨道，“苦，也是人生中的一味啊！尊重苦难，尊重历史。有了这些，人生才是完整的啊！”

爷爷边说边回头看我。

回到家，我和爷爷一起把英语试卷粘好，放入“成长记录袋”中。我在上面写上“尊重经历过的一切，哪怕是‘黑色’的。”

不仅仅只有快乐、幸福值得记忆，那些我们经历过的挫折，困难，苦难，都是一笔精神财富。它们是我战胜困难的证据，是鞭策我前进的动力，是多彩人生中的一部分。

“谢谢你，爷爷，你让我懂得去尊重，尊重经历过的一切。

我望着她，黝黑的肤色上印着高原红，唯有瞳眸有光。

清晰地记得三年前，南大毕业的她毅然决定去西藏支教，婶婶痛苦的泪水终是没有止住她的步伐。

妈妈轻敲我的脑门，告诫般地说：“想想你自己，不要学你表姐!”

三年后，表姐回来了，稀薄的空气，恶劣的水土侵蚀了她水润的容颜，却换给她一个潘杰拉峡谷般的微笑。

我看了她带回来的录像：破旧的教室没有雪白的墙壁，只有砖块和一片斑驳。两面是用纸糊成的窗户，被寒风吹得咯吱直响。所谓门只是一块布满洞眼的木板。

表姐说，这段视频被她取名为“这个世界有他”。

我望见这个教室里端坐着的孩子，六七岁的脸上却写满了生活的艰辛，与表姐同样的肤色，破烂不堪的衣服，更是衬出那渴求的目光，仿佛一汪潭水，冥冥之中闪现着光亮。

镜头转换，表姐一袭白衫，亭亭立在教室的最前方，用流利的藏语向孩子们做着自我介绍，手中一块小极了的黑板上写着她的藏名。猛地，一阵狂风将门“啪”地吹倒，卷起泥地上无数灰尘，朦胧一片让人睁不开眼，表姐则若无其事地走上前去，将门扶起，转身又面对那些渴求的目光。

在这个讲台上，她熬过不知多少次的寒风凛冽，当她轻轻开口吟唱：“让我们荡起双桨，小船儿……”紧随的便是清纯的童声一片，曼妙的歌声传到漫山遍野。博大精深的汉字由她的手写下，直写进孩子们的心中。

看到这儿，我疑惑起表姐究竟是凭借着怎样的神力才能在那样艰苦卓绝的岁月里活出她的精彩。

“想想别人啊!”表姐淡淡地吐出这句话。

拿出一张珍藏的照片，表姐笑着展示给我看，那是在梅里雪山上，一个脸上写满坚毅的女子深情地望着身后的几个孩子，笑靥如花。

正如表姐的藏名“兰卓达玛”，意为奉献。她将自己最美好的岁月交给了高原。

这个世界有你，有我，也有他，多么希望自己也能因为想想别人，而活得精彩快乐。

每当提起小院，我就想起在小时候住在外婆家的那段时光。

我的童年是在老老家度过的。外婆家在乡下地方，那里的大家都爱住自身建的房。不象城市里，乡下的房子都有一个我们的小院。一般分前院后院。外婆家也是如此。

外婆家的小院收拾的特别精心，前院种着梨树，李子树，樱桃树，还有一棵又高又大的沙果树。还有各种各样的花，有刺儿梅，串红，还有好多我叫不上姓名的花，那些花虽然不名贵，但是却给整个小院带来了无限的生机与活 ……此处隐藏5976个字……群智慧的人类又该怎么样呢？我想，善待自身不是容易地抛却原则，而应适当地坚持原则，探寻一些有助于自己成长的“青藤”。这些“青藤”能让大家在面临种种不好的的诱惑时，准时地悬崖勒马；能让大家在风雨飘摇中，坚定我们的理想信念；能让大家在茫然无措时，拥有强大的精神后盾……这些“青藤”，可以是你的处世原则，可以是你生活中的道德准则，也可以是你不懈追求的理想。

当然，被“青藤”勒住，难免会感到伤痛，有时甚至会留下永不磨灭的伤痕，但为了成长，付出这些代价又有什么妨呢？毕竟善待自身不是追求一时的轻松，而是为了得到永远的快乐。

我走向瓜藤边，从松软的泥土上拾起那依旧水灵却失去生命光泽的黄瓜，不觉间竟有些为我们的顿悟而欣喜。

善待自身，就让自身勒着青藤成长，那道道被勒出的伤痕绝不是你晦暗的痛苦记录，而是你光辉的青春舞步。

父亲是一位教师，在我很小的时候，据说父亲是他学校四大赌鬼之一，成天混耍麻将桌上。中午、晚上、双休日，一切可以利用的时间他都利用了起来。母亲与他吵，甚至大打出手，可他不听，依旧我行我素。于是，我的童年便在无休无止的争吵中度过了近乎四分之三。

我对幼年时期母亲与我的对话最深刻的内容是：如果我跟你爸爸离婚，你跟谁？跟你！那时，每当母亲这样问时，我都会毫不犹豫地做出选择，没有一丝的犹豫。就这样，我与父亲的关系渐渐地疏远，但不知不觉中，父亲好像突然地醒悟了，醒悟得令我措手不及，他戒赌，戒了烟，戒了一切应该戒的。他与母亲的关系又逐渐变好，终于有一些夫妻样了。而我，在这个突然中变得手足无措，我不知道如何与父亲相处，我对他的看法已根深蒂固，很难改变了。我和父亲就如同站在河的两岸，我在这边，他在那边，母亲就是一条船，维系着这条河的两岸。时间就这样一天天地过着。随着时间而改变的，是我的年龄。随着时间而产生的，是父母与我的代沟。时间似乎开了一个玩笑，将我幼年的经历又重演，只是，主戏已由父与母之间的争吵转变为我与母亲的争吵。父亲似乎很开通，每次我与母亲赌气，狠狠地摔门躲进自己的房间时，总能听见父亲这样对母亲进行安慰：别生气，孩子处于叛逆期，总有点脾气的，我们做父母的，多理解一啊。听到这时，心最柔软的地方仿如被击了一般，酸酸的，说不出的感觉。走在路上，竟没有几个人，一段路，冷冷清清的。我与父亲沉默地走着，他在前，我在后。恍惚间，突然发现父亲的肩，已没有以前那么宽厚，原来，改变的，不仅仅是我。很唐突地，父亲突然转过身，笑着对我说：来，我背你！嗯？我吃了一惊。我想起你一两岁时的事了，突然间想背背你，这么多年了，不知道还能不能背得起了。来！我顺从地趴在他的背后，无需跳跃，轻轻地把手搭在父亲的肩上，父亲却还是保留着习惯，半蹲着身子，猛地一起，竟有些吃力。我的身子贴在父亲的背上，把头埋在父亲的颈间，感受到的，是父亲的体温和那肩上突兀的肩胛骨。那一刹那，我的心，似乎都融化在父亲的体温中。岁月沧桑，父亲老了，但肩膀仍能扛起了我，我想，我理解了父亲。

人是有感情的，因此人也往往将自己的感情加于周围的世界中，这就决定了人看窗外的世界时往往带着不同色彩的眼镜，而眼镜的颜色是由每个人的心态决定的。

比如咏蝉，就唐朝诗人而言，官场春风得意的虞世南闻蝉声而感慨：“居高声自远，非是藉秋风。”字里行间洋溢的是大志高洁；仕途不顺的李商隐则低吟：“本以高难饱，徒劳恨费声。”身陷囹圄的骆宾王闻蝉声而叹息:“露重飞难进，风多响易沉。”同样的蝉在不同的人眼中，其特点竟如此悬殊。锋臣教育当然，同一个人在不同的时期，对窗外世界的看法也是不同的。青年时代的杜甫胸怀大志，眼中的世界四海升平而心中也是“致君尧舜上，再使风俗淳”，在他眼里，道路永远如一马平川般顺畅、美好；安史之乱后，饱受流离之苦的杜甫则写出了“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的诗句，在他看来窗外的世界结起了一层厚厚的冰霜。

可见，同样的外物因人的心态不同而不同，同一个人也会因心态的不同而看到不同的外物。而我们做一件事往往也是这样，当我们只看重结果时，周围的一切及过程在我们的眼中就是黯淡的，或枯燥，或乏味，正如艺术大师罗丹所说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”而当我们不仅重结果，而且重过程时，我们就会惊讶地发现原来美好无处不在。这些美，包括人情的美、创造的美、自然的美……锋臣教育看社会如此，看他人亦如此。法国哲学家萨特说过：“他人就是地狱。”一个人同他人相处，如果自己是个非常挑剔的人，这样，只看到别人这样那样的缺点与不足，用一双冷眼看世界，那么他永远也不会从他人那里得到温暖，得到的只是不安与失落。如此说来，他人一定是自己的地狱！但如果你更多看到的是他人身上各种美的光环，比如乐于助人的高尚品质，比如认真负责的态度，兢兢业业的工作精神，那么即使在数九寒冬你也会从他人那里感受到温暖，这时他人也许就是天堂.锋臣教育

窗外的世界一片生机，抑或一片荒凉，就在于你用什么样的心态观看。

一年一度的运动会到了，运动会就是同学们在一起运动竞技，比试比试力量、灵敏度、协作性等的比赛。今年运动会的比赛项目有背夹球、两人三足、跳远、跑步等。我参加了背夹球和拔河，最让我难忘的就是拔河了。

运动会那天，当东方的天空出现鱼肚白的时候，我就早早起床到了学校，放眼望操场，人挺多，同学们穿戴整齐精神抖擞。团体操后就是拔河比赛，体育老师在广播里说：“请参加拔河比赛的所有学生到操场旁的大树下集合。”我好不容易挤到拔河场地，观战者围着我们，拉拉队员们脸色紧张，但也没有半点不安然，他们舞动着手里的小旗子，喊着“加油”。比赛开始前，我们开始排兵布阵：所有拔河队员分两排站在绳子两边，站最前面和后最后面的人选各有讲究，所有队员都把脚和脚并在一起，身子往后倾。我们的对手来了，他们胖的胖壮的壮，有的摩拳擦掌跃跃欲试，有的一幅不可一世瞧不起人的模样，都对我们虎视眈眈。比赛开始了，随着裁判的口哨声，我们使劲向后拉，啦啦队叫得越发疯狂，我们向后挪动着脚步，瓶子过线啦，我们赢了，我觉得胜利太容易了。

第二个回合，两队交换位置，我们拿起手腕粗的绳子，一声哨响后又一起向后拉，这次他们的力气大了，我们向前一点点移去，不知道谁大喊了一声：“加油……”我憋着气，脸胀的通红，鼻子上沾着几颗汗珠，手臂又酸又疼，两只脚已经麻木了，我的脚不由自主地向前挪了几步，旁边几个男生也拼命地向后拉，但也都摔成了一团，这一个回合，我们输了，我鼻子一酸，想哭出来，但老师说：“别着急，现在我们双方各赢了一次，是平局，还有机会。”

第三个回合开始了，我感到毫无希望，因为我一点力气都没有了。啦啦队的加油声此起彼伏响彻整个校园。这不是班上最调皮的男孩吗？他手上和脸上的青筋暴起，脸色紫涨眉眼皱在一起，汗湿的头发贴在额头上，鞋子已经磨破了一个洞；这不是班上最优雅的女孩儿吗？他的脸色惨白眉头紧锁，那嫩白的小手上被粗绳磨出了一条条血痕……尽管我们每一个人拼尽全力，但最后，我们还是输了！

比赛结束后，老师安抚鼓励我们说：“友谊第一，比赛第二，明年我们再来。”对，明年再来！